遍体鳞伤长大的孩子

会自己恢复正常吗

儿童精神科医师与那些绝望

受伤童年的真实面对面

产品信息

作者： 布鲁斯．D．培理, 玛亚．萨拉维兹  

原文作者： Bruce D. Perry, Maia Szalavitz

出版社：柿子文化  

出版日期：2018/12/06

语言：繁体中文

ISBN：9789869700641

规格：平装 / 316页 / 17 x 23 x 1.58 cm / 普通级 / 单色印刷 / 初版

页面参数仅供参考，具体以实物为准

书籍简介

在精神与大脑的十字路口，

遇见被伤痕餵养的灵魂……

不只了解和拯救身心受创的孩子，

也为了疗癒自己和教养出健康的小孩！

★父母、检察官、警察、法官、社工、医生、决策者或政治人物都应该要阅读

★适用于儿童发展、创伤及其如何影响心理、生理

★多所大学和研究所的社会学、神经科学、心理学、犯罪学的教科书

★亚马逊网书10年畅销，90%读者五星推，翻译12种语言

★超过1万名临床医师运用，直接影响到20多万名病患，也有逾100万名儿童、青少年与成人受益于本书

★7岁小女孩蒂娜在看诊时将小手伸到男医师裤裆，想拉开他的拉链……

★4岁大的小女娃萝拉体重不到12公斤，成了「史上di一起幼儿厌食症的病例」？

★利昂在年仅16岁时丧心病狂地谋杀了2名少女，然后强 她们的尸体……

★小贾斯汀沾满自己粪便地被「关」在病房，不断前后摇晃身体，医护人员要做检查他就大闹……

★6岁的小男孩詹姆斯被认为无可救药、难以管教，他逃家、跳车、自杀，谎称养母要杀他！！！

这些孩子的异常和脱轨都是真实的！

他们的不幸也是血淋淋的事实……

★蒂娜从4岁开始有整整2年都遭到保姆16岁的儿子 侵！！！

★萝拉从小被母亲不带感情地养育，她很少被抱，母亲也不会看着她眼睛、跟她说话。

★利昂还在襁褓中就常被一个人留在阴暗的公寓一整天，哭得再大声也等不到人来……

★小贾斯汀在狗笼里生活了整整5年，他有东西吃，尿布脏了有人换，但他只有狗狗作伴。

★小詹姆斯并非自愿吞下一整瓶抗忧郁剂、他是被推下车的，他不是在说养母坏话，他是在求救。

这些孩子的遭遇和生命发展令人心疼，但这不是一本关于控诉和揭露的书，也不是让罪犯拿到「因为受虐」的藉口，而是带领你我从精神医学和神经科学串起生命的线索，进而为在成长过程中受创的孩子们找寻再次站立的重生机会，甚至帮助那些觉得自己有点「不太一样」的你，了解自己、改变自己，也为了做为你教养出幸福、健康的孩子的基础！

不容忽视！孩子的伤不会奇蹟般地在短时间内復原

「仅仅几分钟的压力，就能永远改变老鼠的大脑。如果孩子遭遇真正的创伤，这样的经历会造成多么深刻的影响！」

布鲁斯．D．培理医学博士长期以来一直关注创伤压力对儿童身心所造成的影响，更曾担任许多涉及儿童创伤之重大案件（哥伦拜尔高中校园屠杀、奥克拉荷马市爆炸案……等）的顾问和专家证人。创伤压力影响孩子的大脑非常深远，会使孩子们变得分心、淡漠、易怒、焦虑或衝动，甚至出现严重的身心障碍、异常行为。更值得注意的是，这些创伤往往很难自己復原，孩子们很少能自己恢復正常，唯有具备相关知识，并以耐心、关爱与持续的照顾，才有办法改变他们──问题青少年是如此，三到四岁的受创儿童更是如此！

10个触目惊心的真实案例，揭开受伤的大脑和灵魂

培理医学博士挑选了他执业至今10个令人心疼的真实案例，说明各种不同的创伤压力（性虐待、暴力、贫穷、忽视、无知、洗脑……）对儿童大脑的影响。虽然人类的大脑发育要到二十几岁才完成，但基本结构和体积、重量，在三岁以前就发育85%。在这个阶段，若因疏忽、无知或恶意而使儿童受到伤害，又没有正确的疗癒，创伤压力对大脑所产生的影响将左右其身心和人格发展──人类如同宇宙般复杂的大脑，在儿童时期有着无比的可塑性，但一不小心就可能往负面的方向发展。

我们必须谨慎地面对孩子所表现出来的「问题行为」，而不该随便贴「标籤」，因为那可能是孩子为了「适应」过去创伤环境所发展出来的生存机制。然而，即使面对许多悲惨的年轻灵魂，培理博士仍相信：我们在邪恶心灵留下的情绪屠杀中迷失时，也会发现*美好且坚强的人性，他认为，治疗的方法日新月异，但核心仍然殊途同归──*wan美的疗癒，就是爱──正确的付出爱！

★不只救下孩子，还要追踪和深入关心

当孩子被虐、受性侵或目睹巨大的死伤，我们除了抢救下他们，将他们安置在安全的环境，如寄养家庭或社福机构等等，很有需要再深入对孩子做心理治疗与追踪。

★如何发现和降低创伤对孩子的影响，并提出临床问题解决方式「治疗神经序列模式」

本书会带你深刻认识创伤经历如何在孩子身上留下痕迹、影响他们的人格、生理和情绪成长的能力，你也会从培理医学博士面对他们、陪伴他们、观察他们、疗癒他们的过程中了解，若受创的孩子们想构筑健康的生活，我们──包括父母与监护人、亲朋好友、医生、社工、教育工作者、政府──需要提供些什么，例如：从创伤中復原的关键其实是人际关係；扭转教育体制太注重认知发展而忽略孩子情绪、生理需求的情形；适当的挑战和冒险（许多青少年问题都源自于发展中的大脑缺乏适度挑战的刺激）；改变孩子需要你花时间与耐心（现代人常缺乏）；采取任何行动前先花时间好好关心孩子、聆听他们的心声……等等。

★10年来的儿童创伤发展和现况

从本书初版（原文书于2007年初版）至今，又过了十年，培理医学博士在将书中概念运用在发展、学习、治疗、教养及其他改变大脑的刻意过程同时，也有比以往还要多的了解，所以除了补漏修改，他在每个故事案例的最后，以他目前的观点来反映并评论该章节的关键要素，以及这十年来关于儿童创伤方面的新进展、新问题、新挑战……等等，并提出相关领域崭新与大有可为的方向，让读者能有*新和更完整的理解。

★特别收录方便学习的「问题与讨论」

书中除了根据培理医学博士的治疗案例的时间线，分享其关于儿童创伤的心得并提供资讯和治疗之道，也特别收录各篇章的议题讨论，并提供一些见解，让有需要进修的相关团体或读者能做更进一步做探讨、学习，并激发更多正向的思考方向、解决之道的发现。

我们不该小看孩子受到的压力和创伤，

因为即使是无心之举，

也有可能为孩子带来无可磨灭的影响。

关于作者

布鲁斯．D．培理（Bruce D. Perry）

医学博士，为儿童创伤学院（位于德州休士顿的非营利组织）资深研究员，也是芝加哥西北大学芬伯格医学院的兼任教授，发表过二百多篇期刊文章，并获得许多专业奖项。他也曾担任许多涉及儿童创伤之重大案件的顾问和专家证人，包括：哥伦拜尔高中校园大*杀、奥克拉荷马市爆炸案、韦科镇 杀案……等等。

培理博士的临床研究和实践侧重于儿童、青少年和成人创伤的长期影响，尤其是儿童心理健康和神经科学，希望让更多人重视：创伤事件如何改变孩子们的大脑，并影响其人格和身心发展。

玛亚．萨拉维兹（Maia Szalavitz）

为获奖无数的神经科学记者。她与培理博士另外也共同写作《为爱而生》一书。其他个人着作包含《坚不可摧的大脑》，以及《不计一切代价》。