目录

●第一辑教师修炼篇/001
第一章做一名快乐的教师/003
1我的指导思想/003
2笑对人生/008
3多改变自己，少埋怨环境/012
4选择积极角色进入生活/014
5走自学之路/018
6调整需要，善于比较/022
7练习放松/028
8善于坚守快乐的阵地/031
9做园丁，当然收硕果/033
第二章教书与育人并重/037
1教书必须育人/037
2育人应先知人/043
3寓德育于语文教学之中/046
4既教作文，又教做人/053
5感染熏陶，潜移默化/056
6永远有效的后进生互助组/065
7立足长处，培养自信/068
8忠实于自己/070
9尊人者，人尊之/073
第二辑教学方法篇/075
第三章教学的方法决定成效/077
1研究学生心理，提高教学效率/077
2课堂激发学生兴趣十法/081
3课堂六步教学法/091
4讲读课，少讲多读/094
5画语文知识树/097
6怎样划分文章层次/098
7怎样分析文章的写作特点/101
8怎样教词语/103
9怎样教修辞/106
10初中推普五题/108
11除了教材，还讲什么/110
第四章培养学生的高能/118
1听说读写都来自实践/118
2培养学生的观察力/124
3提高学生的记忆力/127
4无规则数字板——提高注意力/132
5注意力要素：集中+稳定/134
6培养学生的想象力/136
7培养学生的写作能力/139
8做语文学习的主人/144
9发展中差生智力的几点做法/149
第五章训练学生的高效/155
1培养学生的效率感/155
2生物钟——高效来自科学/161
3高效学习日/163
4一分钟竞赛/165
545分钟写完2426字/168
6推开犹豫，雷厉风行/171
7用好“边角余料”/174
第六章学习方法荟萃/178
1谈培养自学能力/178
2再谈培养自学能力/183
3差生怎样自学语文/189
4不动笔墨不读书/196
5整体化/198
6“四遍八步”读书法/200
7“五到”听课法和要点听课法/201
8怎样复习效率高/203
9遗忘曲线与及时复习记忆法/205
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