中国近代教学论学者群体的学术史研究/教师教育系列/当代儒师培养书系/肖菊梅/总主编:舒志定/李勇/浙江大学出版社
¥44.25
运费: | 免运费 |
商品详情
书名:中国近代教学论学者群体的学术史研究
定价:59.0
ISBN:9787308227414
作者:肖菊梅著;主编:舒志定 李勇
版次:1
出版时间:2022-06
内容提要:
近代中国教学论学者群体率先在清末优级师范学堂和初级师范学堂开设教学论课程,后借助教育学会、教育期刊、教育研究机构等实践平台,引介日本及欧美教学论,并继承中国传统的教学论思想,成为推动教学论学科形成与发展的坚实力量。可以说,近代中国教学论学者群体发展史也是一部教育学术发展史,可为当今学者审视中国近代学术史凭借师范学校、学会、研究机构等平台得以开展教学论研究提供一个真实生动的缩影,其经验教训也对当今教学论学科建设提供借鉴价值。本著作聚焦这个群体研究,以学术史为分析理论,从群体的生成、活动、著作、学校等几个维度展开研究,是当前教学论研究所欠缺。
作者简介:
肖菊梅(1977—),女,湖南邵阳人,湖州师范学院教师教育学院副教授,教育学博士、博士后,浙江省乡村教育研究中心兼职研究员,硕士生导师,主要从事教学理论、教学论史研究。
目录:
在线试读:
定价:59.0
ISBN:9787308227414
作者:肖菊梅著;主编:舒志定 李勇
版次:1
出版时间:2022-06
内容提要:
近代中国教学论学者群体率先在清末优级师范学堂和初级师范学堂开设教学论课程,后借助教育学会、教育期刊、教育研究机构等实践平台,引介日本及欧美教学论,并继承中国传统的教学论思想,成为推动教学论学科形成与发展的坚实力量。可以说,近代中国教学论学者群体发展史也是一部教育学术发展史,可为当今学者审视中国近代学术史凭借师范学校、学会、研究机构等平台得以开展教学论研究提供一个真实生动的缩影,其经验教训也对当今教学论学科建设提供借鉴价值。本著作聚焦这个群体研究,以学术史为分析理论,从群体的生成、活动、著作、学校等几个维度展开研究,是当前教学论研究所欠缺。
作者简介:
肖菊梅(1977—),女,湖南邵阳人,湖州师范学院教师教育学院副教授,教育学博士、博士后,浙江省乡村教育研究中心兼职研究员,硕士生导师,主要从事教学理论、教学论史研究。
目录:
在线试读:
- 浙江大学出版社微店 (微信公众号认证)
- 浙江大学出版社直营店
- 扫描二维码,访问我们的微信店铺
- 随时随地的购物、客服咨询、查询订单和物流...