目录：

绪论1

一、人体解剖学与组织胚胎学的定义及其在医学中的地位1

二、人体解剖学与组织胚胎学的发展简史1

三、人体解剖学与组织胚胎学的研究方法2

四、人体解剖学与组织胚胎学的分科2

五、人体分部和人体构成3

六、解剖学姿势、方位术语与人体的轴和面3第一部分人体解剖学

第一篇运动系统6

第一章骨学7

第一节总论7

一、骨的分类7

二、骨的构造和功能7

三、骨的化学成分和物理性质9

第二节躯干骨9

一、椎骨9

二、肋13

三、胸骨13

第三节颅骨14

一、脑颅骨14

二、面颅骨15

三、颅的整体观15

四、新生儿颅的特征及生后变化18

第四节上肢骨20

一、上肢带骨20

二、自由上肢骨20

第五节下肢骨23

一、下肢带骨23

二、自由下肢骨24

第二章关节学27

第一节总论27

一、直接连结27

二、间接连结27

第二节躯干骨的连结29

一、脊柱29人体解剖学与组织胚胎学目录

二、胸廓30

第三节颅骨的连结32

一、颅骨的纤维连结和软骨连结32

二、颞下颌关节32

第四节上肢骨的连结32

一、上肢带骨的连结32

二、自由上肢骨的连结32

第五节下肢骨的连结35

一、下肢带骨的连结35

二、自由下肢骨的连结35

第三章肌学40

第一节总论40

一、肌的形态和构造40

二、肌的起止、配布与作用41

三、肌的命名41

四、肌的辅助装置42

第二节头肌43

一、面肌43

二、咀嚼肌43

第三节颈肌44

一、颈浅肌群44

二、舌骨上肌群45

三、舌骨下肌群45

四、颈深肌群45

第四节躯干肌45

一、背肌45

二、胸肌46

三、膈47

四、腹肌49

第五节上肢肌51

一、上肢带肌51

二、臂肌52

三、前臂肌52

四、手肌54

第六节下肢肌55

一、髋肌55

二、大腿肌56

三、小腿肌57

四、足肌57

第二篇内脏学59

第四章总述60

一、内脏器官的分类和一般结构60

二、胸部标志线和腹部分区60

第五章消化系统63

第一节消化管64

一、口腔64

二、咽68

三、食管69

四、胃70

五、小肠71

六、大肠73

第二节大消化腺76

一、肝76

二、肝外胆道77

三、胰78

第六章呼吸系统80

第一节呼吸道80

一、鼻80

二、喉82

三、气管与主支气管84

第二节肺85

一、肺的位置与形态85

二、肺内支气管与支气管肺段86

第三节胸膜86

一、胸膜的概念与分部86

二、胸膜腔与胸膜隐窝86

三、胸膜与肺的体表投影87

第四节纵隔87

一、纵隔的概念与分界87

二、纵隔的分部87

第七章泌尿系统89

第一节肾90

一、肾的形态90

二、肾的结构90

三、肾的被膜90

四、肾的位置和毗邻91

第二节输尿管92

第三节膀胱92

一、膀胱的形态92

二、膀胱腔面的结构92

三、膀胱的位置和毗邻93

第四节尿道95

一、男性尿道95

二、女性尿道96

第八章生殖系统97

第一节男性生殖系统97

一、男性内生殖器97

二、男性外生殖器100

第二节女性生殖系统102

一、女性内生殖器102

二、女性外生殖器105

第九章腹膜108

一、腹膜概述108

二、腹膜与腹盆腔脏器的关系109

三、腹膜形成的结构109

第三篇脉管系统112

第十章心血管系统113

第一节总论113

一、心血管系统的组成113

二、血液循环114

三、血管吻合与侧支循环115

第二节心115

一、心的位置、毗邻与体表投影115

二、心的外形116

三、心腔118

四、心的构造120

五、心传导系统122

六、心的血管123

七、心包124

第三节动脉125

一、肺循环的动脉125

二、体循环的动脉125

第四节静脉136

一、肺循环静脉136

二、体循环静脉136

第十一章淋巴系统144

第一节淋巴系统组成144

一、淋巴管道145

二、淋巴器官146

三、淋巴组织147

第二节人体各部主要淋巴管与淋巴结148

一、头颈部的淋巴管与淋巴结148

二、上肢的淋巴管与淋巴结149

三、胸部的淋巴管与淋巴结150

四、下肢的淋巴管与淋巴结150

五、盆部的淋巴管与淋巴结150

六、腹部的淋巴管与淋巴结151

第四篇感觉器153

第十二章视器154

第一节眼球154

一、眼球壁154

二、眼球内容物157

第二节眼副器157

一、眼睑157

二、结膜158

三、泪器158

四、眼球外肌159

五、眶脂体与眼球筋膜鞘159

第三节眼的血管160

一、眼动脉160

二、眼静脉160

第十三章前庭蜗器162

第一节外耳162

一、耳郭162

二、外耳道163

三、鼓膜163

第二节中耳163

一、鼓室163

二、咽鼓管164

三、乳突窦和乳突小房165

第三节内耳165

一、骨迷路165

二、膜迷路166

三、声音的传导167

第五篇神经系统169

第十四章总论170

一、神经系统的区分170

二、神经系统的组成170

三、神经系统的活动形式172

四、神经系统的专业术语173

第十五章中枢神经系统174

第一节脊髓174

一、脊髓的位置174

二、脊髓的外形174

三、脊髓的内部结构175

五、脊髓功能与损伤表现178

第二节脑178

一、脑干178

二、小脑185

三、间脑186

四、端脑188

第十六章周围神经系统196

第一节脊神经196

一、颈丛197

二、臂丛198

三、胸神经前支 201

四、腰丛202

五、骶丛203

第二节脑神经204

一、嗅神经205

二、视神经205

三、动眼神经205

四、滑车神经207

五、三叉神经207

六、展神经208

七、面神经208

八、前庭蜗神经209

九、舌咽神经209

十、迷走神经210

十一、副神经211

十二、舌下神经211

第三节内脏神经211

一、内脏运动神经211

二、内脏感觉神经215

第十七章神经系统的传导途径217

一、感觉神经传导通路217

二、运动传导通路220

第十八章脊髓和脑的被膜、血管与脑脊液循环223

第一节脊髓和脑的被膜223

一、硬膜223

二、蛛网膜224

三、软膜224

第二节脊髓和脑的血管225

一、脊髓的血管225

二、脑的血管225

第三节脑脊液及其循环229

第六篇内分泌系统231

第十九章内分泌器官232

一、甲状腺232

二、甲状旁腺233

三、肾上腺233

四、垂体234

五、松果体234

内容简介：

前言为适应21世纪我国高职高专医学教育改革和发展的需要，按照教育部十二五期间教材建设的要求，我们组织编写了全新整合版的《人体解剖学与组织胚胎学》，它反映了我国近年来医学教学改革内容和课程改革的最新成果，属于全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材之一。本教材编写以就业为导向，适应学历证书和职业资格证书双证制度的要求，努力提高学生的实践能力、创新能力、就业能力与创业能力。将三基(基本理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、三特定(特定对象、特定要求、特定时限)贯穿于编写中，充分体现我国高职高专医学教育的理论和学术体系。本教材以高职高专医学教育培养目标为核心，将系统解剖学、组织学与胚胎学有机整合在一起，成为一门课程，无论是内容，还是形式都有一些新变化。内容上根据管用(专为护理专业量身定做)、够用(完全能满足护理专业的需要)、适用(适用于护理专业的教学和临床工作)原则，进行精选和优化。大量减少与护理专业不太密切的内容，适度瘦身；淘汰旧知识，启用新知识，例如解剖学一直沿用的牙腔、牙冠腔、牙质等改为现代口腔医学惯称的牙髓腔、髓室、牙本质，做到与时俱进；加强应用性，体现解剖学在其他课程和临床工作中的重要性，使学生明白学习解剖学的目的，以提高学习兴趣；深化专业外语内容，凡是第一次出现的新结构，中文和英文并用，以适应日益增多的国际交流，增加今后的就业机会。这样按护理工作岗位的需要进行编写，突出职业教育教材的特点，强调培养学生的基本理论与基本技能、专业理论与技术应用并重，以提高技术应用能力。编写格式按学习目标、正文、知识链接、思考题、参考文献五个方面进行。学习目标是根据教学大纲要求，将教材内容分为掌握、熟悉、了解三个层次，便于学生合理安排学习时间。正文，即编写的教材内容；知识链接以临床应用形式穿插于教材内容之中，使学生知道解剖学在医学中的重要地位与临床间的紧密关系；章后思考题便于学生课后复习，促进对新学知识的理解、记忆和掌握；参考文献以近3～5年为主，以了解当前学术的最新进展，体现教材的先进性。全书密切注意职业教育学生的思维特点和老师的授课方式，既方便教，又方便学。本书分为人体解剖学与组织胚胎学两部分，从宏观到微观分开描述。这种整合方式，遵循了由浅入深、由简到繁、由易到难、由表及里、由宏观到微观的学习规律，有利于学生，尤其是初学者的学习；同时教材也注意了内容的各自独立性、系统性、完整