内容简介

《叙事治疗的哲学观与基本技术》源自清华大学“叙事治疗在大学生心理咨询中的应用”系列培训，汇集吴熙琄博士多次工作坊中的课程实录与案例讨论。全书以真实咨询案例为切入点，在师生对话、案例分析和现场演示中，呈现叙事治疗如何理解来访者、发现生命故事中的特殊意义，并通过对话帮助来访者重新认识自己、发展新的可能。

《叙事治疗的哲学观与基本技术》一书注重“怎么理解、怎么提问、怎么回应、怎么实践”，读者可以跟随真实的咨询情境，体会开放、尊重、合作的咨询态度，理解叙事治疗的核心理念与临床工作方式，同时看到心理咨询师如何在持续的自我成长、反思与实践中提升专业能力。对于心理咨询师、心理健康教育工作者及正在学习心理咨询的学生而言，本书既是一份叙事治疗的实践教材，也是一场贴近真实咨询现场的学习与对话。

编辑推荐

人不等于问题，故事不止一个版本。

在问题故事之外，还有一条被遗漏的支线。

本书脱胎于清华大学叙事治疗的培训现场，像一堂可以被捧在手里的课，缓缓展开一段好奇与理解的旅程：

● 叙事的哲学观：看清知识、权力与主流文化，是如何悄悄规定了我们以为的“正常”。

● 叙事的故事：看见故事是怎样一寸寸塑造出一个人的自我认同。

● 叙事治疗的基本技术：解析每个提问的意图，让你拥有专业的对话思路。

● 叙事治疗的理念：人生的每一段经历都值得珍视，我们一起，把你的人生重新著述。

愿你在这本书里，遇见那个一直都在、只是从没被讲出来的自己。

除了教学，本书更愿读者成为“叙事的人”——既能温柔地陪伴身处危机与困扰的来访者，也能用同样的眼光，重新安顿自己。

作者介绍

李焰，清华大学学生心理发展指导中心主任，教授，中国科学院青少年健康心理学博士，教育部高校心理健康教育专家指导委员会委员，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主任委员，中国心理学会注册督导师。有20余年心理咨询的实践经验，有近10年的临床督导经验。吴熙琄老师是美国爱荷华州立大学婚姻与家族治疗博士，拥有25年多的婚姻与家庭治疗经验。从2006年开始在大陆传播叙事治疗，是国际一线后现代心理学先驱，亚洲创意对话中心创办人。本书是吴老师在清华大学工作坊中的对话实录。

目录

1 导览/1

1.1 开课寄语

1.2 关于音乐、蜡烛、鲜花/3

1.3 外化练习——拟人化的玩偶自我介绍 /3

2 叙事的哲学观/6

2.1 主流论述对人的影响/6

2.2 需要被看到的地方性故事/8

2.3 寻找支线故事/10

2.4 诠释故事的权利/12

2.5 重写故事/16

2.6 福柯思想对叙事的影响/19

3 叙事中的故事/20

3.1 叙事故事的内涵/23

3.2 如何用故事工作/24

4 叙事治疗的理念/32

4.1 解构的思维/33

4.2 尊重多元价值 /34

4.3 人与问题的关系 /37

5 叙事治疗的基本技术 /45

5.1 支线故事 /45

5.2 外化的对话 /49

5.3 解构 /70

5.4 特殊意义事件 /89

5.5 行动蓝图与意义蓝图 /107

5.6 见证 /111

6 咨询实录 /120

6.1 案例访谈1（A老师访谈）/120

6.2 案例实践——行动蓝图与意义蓝图 /145

6.3 案例访谈2（B女士访谈）/165

6.4案例实践——如何做局外见证人/176