内容简介

还原云谷学校七年多来的科技教育探索，完整呈现课程体系从搭建到落地的全过程，真实记录每一次思考、每一段经验与那些不回避的教训。

勇敢探索未来的孩子们用行动告诉我们：改变世界，不必等我们长大！翻开这本书，你将看到他们如何将奇思妙想转化为解决真实问题的创新项目。

学AI，我们到底在学什么？云谷提出的“三大领域一条主线”AI教育框架，为每一位关注未来教育的老师与家长带来系统化的启发与路径参考。

面对AI时代的来临，我们的课堂将如何改变？源自真实课堂的“巡山式”学习方式，或许能带来另一种面向未来的答案。

主编介绍

卢晓飞

云谷学校小学初中部科创副校长

创客&科技中心主任、创新力DTI课程首席

民办学校智慧教育专委会副理事长

多年来致力于科技教育与赋能的探索研究，带领教师和技术团队研发适合未来教育的智慧校园系统平台和整体解决方案，推动科技导向下的未来学校样态建设

陈慧

云谷学校创新力DTI课程组长

北京师范大学教育技术学硕士

近七年来深耕中小学科技教育，建立科技潜能课程体系支持学生特质发展，指导学生在多项国内、国际赛事中获奖。研究成果发表于SSCI、CSSCI等核心期刊，并在国内外教育创新峰会分享实践经验，致力于探索科技与教育融合的创新模式，推动AI时代的教育变革。

名家推荐

中小学人工智能通识教育亟需突破传统范式，转向以学用结合为核心的实践探索。云谷学校在本书中呈现的科技教育路径，通过激活学生高阶思维、构建真实问题解决场景，不仅为AI教育落地提供了可复制的范式，更对重构未来教育生态具有前瞻性示范意义。

       ——余胜泉 北京师范大学教授、未来教育高精尖创新中心执行主任

科技教育，AI解锁；云谷样式，重构科教；学评一体，智能助推；多样工具，促学为要；成效显著，特此推荐。

       ——蒋永贵  杭州师范大学经亨颐教育学院副院长，教师教育实验实训中心主任

云谷学校这本《用AI解锁中小学科技教育》是中小学AI教育主动探索和“人工智能+教育”先行先试的结晶。该书以前瞻理念与生动案例，诠释AI如何重构科技教育，对全省推进教育数字化、做好科学教育加法、促进学生全面发展具重要参考价值，是教育工作者的必读之作。

         ——胡小杰  浙江省教育技术中心副主任

科技导向是云谷学校的核心理念，在人工智能的浪潮之下，云谷的老师和学生们用生动的案例为我们呈现了“AI+教育”的融合之路，用好新技术、解决真问题，让我们看到了教育的光，拥抱AI是云谷发自心底的热爱。

        ——张紫徽  浙江大学信息技术中心副主任、总工程师

科技教育能点燃学生探索之火，赋予他们强烈的社会使命感。当下的AI教育应当联合学校构建问题驱动型课程体系，低年级通过人工智能脑科学启蒙课程解码思维奥秘，高年级通过运用脑机接口等技术解决真实世界挑战以理解人工智能底层逻辑，让每个孩子都能在AI时代找到自己的坐标。

        ——韩璧丞  强脑科技(BrainCo)创始人兼CEO