主编/作者：成尚荣

出版社：华东师范大学出版社

ISBN：978-7-5675-6624-8/G.10462

版次/印次：2017年12月

定价：54.80元

著名教育家成尚荣先生磨砺几十年，厚积薄发的诚意之作。

29位名师的成长秘诀 成尚荣老师的专业解读，助力教师专业成长。

跟斯霞、李吉林、窦桂梅、王崧舟、闫学、孙双金、薛法根等名师学做语文教师，你的教学也可以气象万千，形成独特的教学主张和风格。

书名：zui高目的

主编/作者：成尚荣

出版社：华东师范大学出版社

ISBN：978-7-5675-6628-6/G.10466

版次/印次：2017年12月

定价：52.00元

本书是“成尚荣教育文丛”中的道德卷，除了秉承文丛一贯的“理论与实践结合，化繁为简，切中肯絮”外，又有自己的个性——立论高远，zui终指向未来公民性的培养。

本书体例清晰，结构严谨，从宏观的意义，到中观的课程再到微观的实践，从学校教育和社会发展对道德教育的影响等角度指出了道德教育的现实意义。

教育是培养适应未来需要的人，所以作者在书中对未来公民所应具有的素质也提出了自己的看法，为学校德育指明了方向。

从新手教师到教育管理者，各个层级的教育工作者都可以从这本书中找到进行道德教育的若干参考，并从中受益。

书名：儿童站在学校正中央 教师可以为学生做的事 第二版

作者：窦桂梅

出版社：华东师范大学出版社

书号：9787567549432

出版日期：2016年5月

定价： 42.00元  

清华附小“基础教育国家教学成果一等奖”成果立体呈现

挖掘百年名校教育细节

全彩印刷，新版携带更便捷

点点滴滴皆教育，桩桩件件育英才。本书以图文并茂的方式，展示了附小教师为学生做的近千件事，这一桩一件，都是在为学生的身体健康奠基，为学生的聪慧学习奠基，为学生的高尚人格奠基；都指向核心素养，培育完整的人。

虽然记录了近千件事，但是附小教师为学生做的远远不止这些，仅以此为代表，阐释百年附小的教育情怀：让每个学生在清华文化的润泽下，打下聪慧与高尚的人生基础。

编辑推荐篇章：

前  言

P7 全校玩起足球操

P9 自创室内操

P89 长满书的大树

P93 有故事的柱子

P141 蔬菜义卖

P196 推你去晒太阳

P222 一个人的入队仪式

P254 让金鱼找到另一个家

《儿童站在学校正中央——教师可以为学生做的事》（第二版）以图文并茂的方式，展示了清华附小教师为学生做的近千件贴心事。

细节背后是大故事。为培养学生健康、阳光、乐学的样态，使他们拥有中国灵魂、国际视野，附小为学生做了很多。从教学巧方法到教育金点子，从教室文化布置到校园氛围营造，从评价机制创新到展示平台搭建……这一点一滴都凝聚着教师们的付出与爱心。

阅读此书，可以探索名校经验，挖掘教育细节，获得别样的教育体验。

窦桂梅 清华大学附属小学校长，全国著名特级教师，教育学博士。东北师范大学、北京教育学院兼职教授；东北师范大学、首都师范大学硕士研究生导师；清华大学教育研究院基础教育研究所副所长。先后获得“全国模范教师”“全国师德先进个人”等荣誉称号。作为教育部更新观念报告团成员之一，曾在人民大会堂作《为生命奠基——语文教改的三个超越》专题报告、在联合国总部作《基于学生核心素养发展的教与学》专题报告。被评为“新中国成立六十年来从课堂里走出来的教育专家”之一。

她研究实践的主题教学获得了建国六十五周年国家首届基础教育成果一等奖，并撬动了学校“1+X课程”育人体系的建构与实施，在全国产生很大影响。出版《小学语文主题教学研究》《我的教育视界》《超越·主题·整合》《听窦桂梅老师评课》《听窦桂梅老师讲课》《玫瑰与教育》《窦桂梅与主题教学》《回到教育的原点》等多部个人专著。

书名：相信教育，相信未来——14位中外名家访谈录

主编/作者：王珺

出版社：华东师范大学出版社

ISBN：978-7-5675-6379-7/G.10298

版次/印次：2017年9月

定价：32.00元

顾明远、张文质倾情推荐；

14位中外名家访谈录，15段色彩斑斓的教育岁月、文化行旅

作为“心灵的摆渡者”，《中国教育报》的王珺老师立足于“大教育”，通过细致观察、细腻感受和深度挖掘，记录了不少“重要人物的重大事件”——这些人物构成了中国教育“当代性”的一个重要侧面，他们都是真心希望教育变好、自觉为未来贡献一己之力的人。

这本与时间对抗的精致小书，看似文笔朴素平易，却经得住细细品味。那一段段色彩斑斓的教育岁月、文化行旅，经由准确的叙述，抵达时间的远方、灵魂的深处，吸引我们徜徉其中，对教育与人生的态度也变得更加明亮。

本书系作者工作多年来名家教育访谈的结集。本书分“生命在唱歌”、“心中有风景”、“背景是星空”三编。选入了作者对叶澜、柳斌、朱永新、魏书生、李吉林、蔡林森、岩村和朗、安东尼•布朗、罗恩•克拉克、周有光、黄培云、柯岩、魏德运、李鸣生14位教育名家、文化名家的专访。全书暗含了“相信教育，相信未来”的主题，传递出了涤荡人心的正能量。

王珺副编审，中国教育报文化副刊中心主任，主编“读书周刊”“文化周末”。新闻之外，钟情文学。作品散见于《小说》《青年文学》《散文选刊》等杂志。主编“现代校长丛书”之《校长叙事》等。

序一 （顾明远） \ 001

序二 （张文质） \ 003

上编 生命在歌唱

叶澜：让生命唱歌 \ 003

柳斌：教育是我人生辞典的关键词 \ 011

朱永新：一个理想主义者的言说方式 \ 024

朱永新：和教师一起书写生命传奇 \ 031

魏书生：过犹不及，万事适度 \ 038

李吉林：长大的儿童 \ 051

蔡林森：看，这个倔老头儿 \ 062

中编 心中有风景

岩村和朗：唤醒人们心中的“原风景” \ 077

安东尼•布朗：用游戏参透人生 \ 085

罗恩•克拉克：缔造奇迹的“疯狂”教师 \ 091

下编 背景是星空

周有光：我只是一个语文工作者 \ 101

黄培云：我从未后悔回来 \ 118

柯岩：给“巨人”写书，我报名 \ 133

魏德运：摄出你的神 \ 141

李鸣生：星空教我 \ 152

后记 期待在生命的深处与“人”相遇 \ 159

叶澜：让生命唱歌  p003

叶澜：华东师范大学教育学终身教授，首创并主持“新基础教育”研究与“生命•实践”教育学派建设30余年。出版专著《教育概论》《教育研究方法论初探》和《“新基础教育”论》等。

本书是储朝晖“教育评辨”系列的第四册，也是系列收官之作，从“如何走出教育困境”“坚守教育的真谛与使命”“让教育真正发生”“我所期盼的理想的教育”“理想大学的应有样态”等方面，精选了作者近十年的教育好文，既剖析了当下教育的问题与困惑，又给了切合教育规律、切实可行的改进建议。作者基于自身30多年来对教育的实地调查、实践、思考和反思，道出了很多已被我们遗失或无视的教育常识，对每位教育当事人而言既是清醒剂，又是指路航标。每一个与教育相关的个人，都可以运用自己的理性和思考改变教育，让教育好起来。

储朝晖  中国教育科学研究院研究员，中华教育改进社理事长，全国第三方教育评价机构联谊会主席，中国地方教育史志研究会副会长，中国陶行知研究会副秘书长。2010年入选“影响中国时代进程100人”之十大教育工作者，2012年被网易评选为年度教育意见领袖，2014年入选搜狐“2014中国教育推动者”。出版有《回归常识做教育》《心平气和做教育》《不忘教育初心》《中国教育再造》《以人为本的教育转型》等。

书名：《语文的回归：一个大学老师的小学课堂》

作者：陈国安 著

出版社：华东师范大学出版社

书号：9787567522237

出版日期：2014年8月

定价：36.00元          

一位大学教授却钟情于小学语文，不但研究小学语文，还下水上课，并且乐此不疲，“玩”出名堂，这固然透出他对小学教育、小学教师的真挚深情，更为重要的是他的崇高追求，那就是“回归”——回归到教育的基础上去，回归到儿童的学习上去，回归到语文教学及语文素养的提供上去。回归是一种新的研究方向和研究方式。

我由衷地想说，这本书寄托着一位学养颇深的青年学者、大学教师，对儿童、对小学语文、对小学语文老师的纯真的爱。对国安先生精神世界的丰富，人格的纯正，对学术不懈地求真，我很欣赏，并为之景仰。

——著名儿童教育家、情境教育创始人、小学语文特级教师  李吉林

大学教师到小学上语文课，固然透出安子对小学教育、小学教师的真挚深情，更为重要的是他的崇高追求，那就是“回归”。在回归中探寻，在回归中想象，在回归中创造，回归其实是一种前行。这需要勇气，也需要实力，更需要理念、信念的支撑。

——国家督学、原江苏省教科所所长  成尚荣

安子的课堂最大的特点，是他对于文本的深刻理解。挖掘文本自身的魅力，拓展文本周边的知识含量，激发学生研读文本的兴趣，既展现了安子作为一位大学教师的学术风采，也为小学教师提供了一个新的范例、新的高度、新的可能。所以，这是一本值得把玩、品味和分享的好书。

——苏州大学教授、博士生导师  朱永新

江苏镇江人，苏州大学文学院副教授，硕士生导师，复旦大学中文系博士后，文学博士，从事古代文学和语文教育研究，出版《南唐书校注》《范伯子集点校》《无锡国专史料选辑》《语文教学心理学简稿》等专著。