内容提要：  

本书由100篇英语阅读文章构成，专注于英语阅读技巧的培养，提供了商业、文化、娱乐、科技等不同主题的丰富阅读材料。每篇阅读文章都配有精彩的图片以及精心设计的练习题目，涉及11项全方位的阅读技巧训练，以帮助读者提高阅读能力。全书内容共划分为16周，每周阅读文章6~7篇，能够帮助读者有计划的进行学习。此外，本书附赠单独的单词本，收录书中重点单词，方便读者随时随地使用。扫描封底或扉页二维码，即可免费获得本书音频及视频导读课程。

编辑推荐

“超强英语阅读训练”系列共包含1—3册，难度对应欧洲共同语言参考标准B1（PET）—B2（FCE）级别，适合初高中生及大众英语学习者。本书为系列的第1册，书中收录100篇阅读文章，主题丰富，每篇文章都附有6道阅读理解题，涉及11项全方位的阅读技巧训练，其中包括：中心思想、主题、支持性细节、推理、词义、阐释手法、写作文体、因果关系、事实与观点、作者的语气以及作者的意图。通过丰富多样的阅读技巧练习，读者可以迅速抓住文章重点，积累阅读技巧，提升阅读能力。本书另外附赠单词本一册以及视频导读课程一节，以帮助读者更好地使用本书。

特点

精编100篇阅读文章，内容丰富，语言地道

贴心规划16周学习进度，循序渐进，让学习更高效

文章主题多元化，让你在学习英语的同时，拓展视野

精心设计每道题目，助你掌握11大阅读技巧，提升阅读理解能力

实境彩图辅助学习，使你身临其境，让学习更有趣

附赠词汇手册、MP3音频以及导读课程，贴心实用

目录：  

Contents

Introduction6

How to Use This Book7

Week 1

Day 1 Entertainment—01 Have You Seen This?   10

Day 2 Psychology—02 EQ   12

Day 3 History—03 The Civil Rights Movement in the United States   14

Day 4 Business—04 Who Stole My Money?   16

Day 5 People—05 Steve Jobs   18

Day 6 Language—06 We’re Animals Too, After All!   20

Week 2

Day 1 Technology—07 Internet Gossip Websites 24

Day 2 Animals—08 Hachiko  26

Day 3 Technology—09 The Challenger Tragedy 28

Day 4 Arts & Literature—10 Postmodern Architecture   30

Day 5 Environment—11 Self-Generated Energy  32

Day 6 Health & Body—12 You Are What You Eat  34

Week 3

Day 1 Animals—13 Fighting for Animals—a Brief History  38

Day 2 Geography—14 K240

Day 3 Language—15 Class and Accent  42

Day 4 People—16 He’s a Hit—Everywhere!  44

Day 5 Technology—17 The Eye in the Sky 46

Day 6 Business—18 Is It a Fair Trade? 48

Week 4

Day 1 Plants—19 Our Little Green Friends 52

Day 2 Entertainment—20 Board but Never Boring54

Day 3 Technology—21 Paying on the Go   56

Day 4 Health & Body—22 Plastic Surgery  58

Day 5 Arts & Literature—23 The Ancient Art of the Brush  60

Day 6 Sports—24 Free Running 62

Week 5

Day 1 Language—25 False Friends66

Day 2 Social Behavior—26 Hikikomori    68

Day 3 Geography—27 Wild Tasmania  70

Day 4 Psychology—28 The Pygmalion Effect72

Day 5 Technology—29 Say Hello to Our New Mechanical Friends74

Day 6 Environment—30 Reusing Versus Recycling76

Week 6

Day 1 Business—31 Fair Fashion80

Day 2 Arts & Literature—32 Frida Kahlo’s Paintings and Psychology  82

Day 3 Geography—33 The Nazca Lines of Peru84

Day 4 Technology—34 Are You Addicted to the Internet? 86

Day 5 Business—35 Hold on to Your Pocket Money 88

Day 6 Health & Body—36 Asperger’s Syndrome  90

Week 7

Day 1 Psychology—37 Cyberbullying  94

Day 2 Technology—38 Sunscreen   96

Day 3 Plants—39 The Dancing Plants of Udon Thani  98

Day 4 People—40 Bill Gates After Microsoft100

Day 5 Arts & Literature—41 American Folk Art Traditions  102

Day 6 Technology—42 The Large Hadron Collider104

Week 8

Day 1 Social Behavior—43 NEET108

Day 2 Environment—44 What Are Carbon Offsets?110

Day 3 Health & Body—45 Parasites112

Day 4 Technology—46 A Mixed New World  114

Day 5 Sports—47 The World’s Oldest Sports  116

Day 6 Arts & Literature—48 Victorian Art118

Week 9

Day 1 People—49 The Shakespeare of Rock & Roll122

Day 2 Environment—50 Save Our Seas  124

Day 3 Psychology—51 Wired for Love?  126

Day 4 Geography—52 The Northern Lights128

Day 5 Culture—53 Unusual Taboos  130

Day 6 Arts & Literature—54 Science Fiction132

Week 10

Day 1 Technology—55 Man or Machine? The Strange New World of E-Skin   136

Day 2 Animals—56 Bats and Bees Are Dying 138

Day 3 Psychology—57 Music and Mood   140

Day 4 Business—58 Dr. Bronner’s Soaps142

Day 5 Culture—59 Body Language Across Cultures144

Day 6 Arts & Literature—60 Greek Theater and Dionysus  146

Week 11

Day 1 Geography—61 Easter Island150

Day 2 Sports—62 Skateboarding 152

Day 3 Health & Body—63 Winter Blues154

Day 4 Technology—64 Concrete’s Glowing Future156

Day 5 History—65 The Terra-Cotta Army158

Day 6 Arts & Literature—66 Paul Gauguin160

Week 12

Day 1 Geography—67 The Leaning Tower of Pisa164

Day 2 Social Behavior—68 A House Full of Junk   166

Day 3 Arts & Literature—69 Magic Realism   168

Day 4 People—70 Charlie Chaplin, a Serious Man   170

Day 5 Environment—71 Desertification    172

Day 6 Health & Body—72 Look Away From the Light   174

Week 13

Day 1 Geography—73 The Wild Amazon178

Day 2 People—74 A Chinese Legend180

Day 3 Animals—75 Whales’ Silent Tears182

Day 4 Arts & Literature—76 Prehistoric Art  184

Day 5 Sports—77 Rock Climbing  186

Day 6 Plants—78 The Oldest Trees in the World  188

Day 7 Health & Body—79 Headphones and Hearing  190

Week 14

Day 1 Culture—80 Formerly Taboo Entertainment194

Day 2 Animals—81 How Were Dogs Domesticated? 196

Day 3 Environment—82 Wind Power198

Day 4 People—83 Johann Sebastian Bach200

Day 5 Geography—84 The Plain of Jars 202

Day 6 Health & Body—85 Pros and Cons of Coffee204

Day 7 Animals—86 Saving Animals, One Species at a Time  206

Week 15

Day 1 Health & Body—87 Stuttering210

Day 2 People—88 Isadora Duncan   212

Day 3 Culture—89 What Is Beauty?214

Day 4 Environment—90Danger in theSea  216

Day 5 Geography—91 The Rose City 218

Day 6 Sports—92 Capoeira: The Dance of War220

Day 7 Health & Body—93 Yoga222

Week 16

Day 1 Arts & Literature—94 Dylan Thomas  226

Day 2 Geography—95 The Fall and Rise of Pompeii 228

Day 3 Animals—96 Alpacas  230

Day 4 Sports—97 American Football 232

Day 5 Animals—98 Cats234

Day 6 Social Behavior—99 Social Contagion    236

Day 7 Plants—100 Rafflesia, the Corpse Flower  238

在线试读：  

Introduction

本书是 “超强英语阅读训练” 系列的第1册，专注于阅读技巧训练。书中每篇文章都附有6道阅读理解题，包含11项全方位的阅读技巧训练，以帮助读者检验对文章的理解。通过丰富多样的阅读技巧练习，读者可以迅速抓住文章重点，积累阅读技巧，提升阅读能力。

·中心思想 （Main Idea ) 

读者需要问自己：“作者想要表达什么样的观点？” 通过这个问题，读者会有意识地在阅读过程中寻找问题的答案。

·主题 （Subject Matter) 

关于文章主题的问题可以帮助读者专注于他们正在阅读的文章。读完文章的前几行后，读者应该问问自己：“这篇文章的主题是什么？” 这会让他们立刻开始集中注意力。

·支持性细节 （Supporting Details) 

一篇文章是由支持其主要观点的细节组成的。这些细节以各种形式出现，比如示例、解释、描述、定义、比较、对比和比喻。

·推理 （Inference ) 

推理题要求读者根据文章内容进行推论和假设。推理题的主要目的是培养读者的批判性思维和逻辑思维能力。

词义 （Words in Context) 

单词在语境中的意思对理解文章很重要。误解一些关键词或词组的意思，可能会导致读者误解作者的意图。

·阐释手法 （Clarifying Devices) 

作者可能用明喻和隐喻来吸引读者的注意力，激发他们的想象力。文章的结构类型也是一种阐释手法，包括按照事情发展的时间顺序展开叙述的时间顺序类型。使用最广泛的阐释于法有提示词（如 first、second、next、finally）和过渡词或短语（如in brief、in conclusion、above all、therefore）。

·写作文体（Text Form) 

写作文体指特定的写作类型，如奇幻故事、自传或报纸性文章等。了解写作文体可以帮助读者更好地理解文章的目的，并确定如何解读文章。

·因果关系 （Cause and Effect)

因果关系类问题涉及事情为什么会发生（发生的原因）以及结果会怎么样（影响）。因果关系可以引导读者理解一个事件或行为是如何导致另一个事件或行为发生的。比如so、because、as a result这样的词或短语，都是帮助读者识别因果关系的线索。

·事实与观点 （Fact or Opinion) 

事实是真实并有证据支持的事物；观点是你相信或者感觉到的事物。辨识事实和观点可以帮助读者区分哪些是真实的，哪些是观点或想法，并挖掘读者自己对某一主题的认知和观点。

·作者的语气 （Author’s Tone) 

作者的语气是指作者对所写主题的态度。它给读者提供线索，让读者了解作者对主题的感受。这类问题通常用表达严肃、幽默或期待等情感的词来表达。

·作者的意图 （Author’s Purpose) 

关于作者意图的问题鼓励读者思考作者为什么写这篇文章。作者的意图包括说服（使读者相信某事）、告知（提供信息）、娱乐（引起读者情绪上的反应）、表达（传达一种感觉）等。