内容介绍
公正是社会文明的重要标尺，推进社会公正是教师教育不可推卸的时代使命和道德责任。本书秉持“国际视野、本土行动”的理念，以教师教育的道德责任为研究对象，综合运用理论分析和实证研究相结合、整体分析与个案研究并重的方法，系统梳理社会公正和教师教育的逻辑关联，阐明社会公正教师教育的理论意涵，明确教师的社会公正教学素养，揭示教师的社会公正教学理念及其实践表达，探索社会公正视野中教师教育道德责任的基本精神及其实现路径，可为我国教师教育改革和教师专业发展提供必要的参考。
商品详情
社会公正与教师教育的道德责任
作 者:王夫艳 等 著 著
定 价:68
出 版 社:华东师范大学出版社
出版日期:2025年10月01日
页 数:238
装 帧:平装
ISBN:9787576060737
公正是社会文明的重要标尺，推进社会公正是教师教育不可推卸的时代使命和道德责任。本书秉持“国际视野、本土行动”的理念,以教师教育的道德责任为研究对象,综合运用理论分析和实证研究相结合、整体分析与个案研究并重的方法，系统梳理社会公正和教师教育的逻辑关联，阐明社会公正教师教育的理论意涵,明确教师的社会公正教学素养,揭示教师的社会公正教学理念及其实践表达，探索社会公正视野中教师教育道德责任的基本精神及其实现路径，可为我国教师教育改革和教师专业发展提供必要的参考。
目录
●
第一章 社会公正和教师教育的逻辑关联
第一节 实践关联：社会公正教师教育的当代价值
一、公正作为核心价值观对教师教育的要求
二、学生多样性对教师教学公正的诉求
三、公正作为师德对教师教育的期待
第二节 理论关联：社会公正是教师教育的内在价值诉求
一、教育是实现社会公正的必要条件
二、社会公正是教师推荐的专业素养
三、教师教育具有承担社会公正责任的可能性
第二章 社会公正教师教育的理论意涵
第一节 社会公正的概念考辨
一、我国社会公正概念源流考察
二、国外社会公正概念源流考察
三、对当前教育研究影响较大的几种社会公正理论
第二节 社会公正教学
一、教育公正
二、教学公正
三、社会公正教学的界定
第三节 社会公正教师教育
一、社会公正教师教育的理念
二、社会公正教师教育的理论基础
三、教师的社会公正教学素养
……
- 文轩九月图书旗舰店
- 特价好书，就在文轩网！
- 扫描二维码，访问我们的微信店铺
