内容简介：

本书依据一至六年级的知识点编排选文，题目编制科学，有针对性地强化训练，突出重点学习目标，兼顾语文基础知识巩固，练习多样化，循序渐进。以训练为主线，围绕选文及题目进行深入的阅读指导与解析，教学生掌握阅读理解的方法，练好扎实的阅读基本功，使学生有目标地练习，并能进一步体会文章的主旨，学会写同类文章。

目录：

能力点一 结合语境用准词语 1

【导学篇】 （一） 大瀑布的葬礼 （二） 窗外

【巩固篇】 （三） 我最喜欢的商店 （四） 中国石拱桥

【自评篇】 （五） “玉兔”号月球车

能力点二 夸张句真奇妙 13

【导学篇】 （一） 金色的鱼钩（节选） （二）瑞雪图

【巩固篇】 （三） 钱塘潮 （四） 皇帝的新装（节选）

【自评篇】 （五） 家乡的桥

能力点三 排比句真有气势 25

【导学篇】 （一） 詹天佑（节选） （二） 我爱桂花

【巩固篇】 （三） 开国大典 （四） _________________ （五）爬上窗台的绿色

【自评篇】 （六） 老师的教诲

能力点四 省略号、冒号作用大 38

【导学篇】 （一） 慈母情深（节选） （二） 高尚的行为

【巩固篇】 （三） 秦陵兵马俑（节选） （四） ________________ （五） 幸运的人

【自评篇】 （六） 一株芭蕉树

能力点五 抓关键词句写批注 51

【导学篇】 （一） 我家门前的小溪流 （二） _________________

【巩固篇】 （三） 薛谭学唱歌 （四） _________________

【自评篇】 （五） 亲亲那个姐姐

能力点六 人物描写方法多 60

【导学篇】 （一） 爸爸的花儿落了（节选） （二） 冬晨

【巩固篇】（ 三） “现代派”老爸 （四） 三国演义故事（节选） （五） 被雪崩

“埋葬”八年重见天日

【自评篇】 （六） 启示

能力点七 环境描写要有序 74

【导学篇】 （一） 游乐山 （二） 父亲二十年前的叮嘱

【巩固篇】 （三） _________________ （四） 校园里的泡桐树

【自评篇】 （五） 十里长街送总理

能力点八 景物描写抓特点 86

【导学篇】 （一） 风 （二） 登泰山观日出（节选）

【巩固篇】 （三） 火烧云（节选） （四） 天窗（节选） （五） 窗外，有一棵梧桐

【自评篇】 （六） 夜游雁荡山

能力点九 认识倒叙和插叙100

【导学篇】 （一） 梦断雅典 （二） 他要感谢那只手

【巩固篇】 （三） 二十六只蝴蝶 （四） _________________

【自评篇】 （五） 往事

能力点十 补充情节创造性复述114

【导学篇】 （一） 苏武牧羊 （二） 看不见的爱

【巩固篇】 （三） 捅马蜂窝（节选） （四） 坐在最后一排（节选）

【自评篇】 （五） 地震中的小英雄

能力点十一 转换人称创造性复述126

【导学篇】 （一） 草地夜行（节选） （二） 宽容

【巩固篇】 （三） 军神 （四） 点燃自己房子的老奶奶

【自评篇】 （五） 审间谍

能力点十二 用对方法概括主要内容138

【导学篇】 （一） 桂林山水 （二） 天上偷来的火种

【巩固篇】 （三） 飞夺泸定桥 （四） 人生的开关 （五） _________________

【自评篇】 （六） 伟大的友谊

能力点十三 说明方法知多少153

【导学篇】 （ 一） 为什么夏天那么热还会下冰雹？ （二） 巴掌大的图书

馆——光盘

【巩固篇】 （三） 秦陵兵马俑（节选） （四） _________________

【自评篇】 （五） _________________

能力点十四 品味语言 读懂寓意164

【导学篇】 （一） 狗、公鸡和狐狸 （二） _________________

【巩固篇】 （三） 葡萄是酸的 （四） 没有脑袋的鸟

【自评篇】 （五） 井蛙之志

能力点十五 “触景生情”抒发真情实感173

【导学篇】 （一） 故乡的榕树（节选） （二） 我的小河（节选）

【巩固篇】 （三） 奇异的黄山 （四） 彩色的非洲

【自评篇】 （五） 海上生明月

参考答案184