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这是一套以“美”带动阅读，完美贴合5~9岁孩子身心特点的儿童文学经典系列。

1. 图美：诚邀20余位国际大师绘制插画、设计版式，通过接触多元插画风格，打开孩子视域，让孩子拥有国际化视界。

2. 文美：在保证故事完整性、趣味性的前提下，对文字量较大的长篇故事进行分节，并对文中枯燥的专业性、说明性文字进行适当缩减。每章按正常的阅读速度，基本控制在10~15分钟，能有效培养孩子阅读专注力。

3. 声美：第三届金话筒奖得主李艺华老师、著名主持人张云龙老师、著名配音员陈红老师倾情朗读。完全贴合《语文课程标准》提出的“各个学段的阅读教学都要重视诵读和默读”“要鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，发展感悟，加深体验与领悟”的要求。

绿野仙踪

小说讲述了堪萨斯女孩儿多萝茜及小狗托托被一阵龙卷风吹到奥兹国，为回到家乡，而展开的一场关于爱、勇气与梦想的奇幻冒险。在冒险途中，多萝茜与渴望拥有聪明的大脑的稻草人、渴望拥有一颗善良的心的铁皮伐木人、渴望获得勇气的狮子组成了寻梦探险小分队，他们患难与共，历尽千辛万苦，最终如愿。

作者简介

莱曼•弗兰克•鲍姆（1856—1919），1899年开始儿童文学创作，其中《绿野仙踪》最为成功，曾连续两年位居美国畅销童书榜首，是美国儿童文学史上第一部受到普遍赞赏的童话。 此后，他又陆续创作了13部“奥兹”童话续集，被称为“奥兹的作家”， 更被誉为美国“童话之父”。

目录

第一章 龙卷风来了

第二章 会见芒奇金人

第三章 解救稻草人

第四章 穿过森林里的路

第五章 巧遇铁皮人

第六章 胆小的狮子

第七章 森林遇险

第八章 夺命花田

第九章 田鼠女王

第十章 守卫城门的人

第十一章 神奇的翡翠城

第十二章 寻找恶女巫

第十三章 战胜恶女巫

第十四章 救援行动

第十五章 带翅膀的猴子

第十六章 奥兹的真面目

第十七章 惊天揭秘

第十八章 大骗子的魔法

第十九章 热气球怎样飞走的

第二十章 到南方去

第二十一章 狮子成为兽国之王

第二十二章 到达考德林

第二十三章 美梦成真

第二十四章 重返家乡

媒体评论

我还从没见过或听说过哪个美国人拿起《绿野仙踪》这本书，没读完就把它扔到一边的。

——美国著名作家与幽默画家 詹姆斯 瑟伯

正是读了《绿野仙踪》，成就了一个作家的我！　　

——英国著名小说家 萨尔曼 拉什迪

在一百多年的时间里，不断有学者把它当作一个美国神话来解读。有人说奥兹国象征的是一个乌托邦，是美国人的梦想。　　

——儿童文学作家 彭懿

在线试读部分章节

第一章龙卷风来了

1.龙卷风前夕

一眼望去，宽阔平坦的草原一直延伸到天际，看不到一棵树，一间房屋。太阳炙烤着那些耕作过的田地，灰褐色的泥块上布满了细微的裂缝。

随处可见的青草在太阳的暴晒下也卷起了叶片，失去了鲜绿的颜色，与灰蒙蒙的大地混为一体。

这就是堪萨斯大草原，多萝茜从小就在这里生活，她是一个可怜的孤儿，和亨利叔叔、艾姆婶婶住在一起。

多萝茜是个快乐的小姑娘，她特别喜欢跟托托在一起玩耍。

托托是一只小狗，有着柔软滑润的长毛，一双黑黑的小眼睛，在它那有趣而极小的鼻子两边快乐地眨着。多萝茜跟它在一块儿甭提有多开心了。然而，今天他们可没有嬉闹的心情。

亨利叔叔坐在门口的阶沿上，神色焦虑，两眼直勾勾地紧盯着天空，而此时，天色比以前更加灰暗了。多萝茜把托托抱在臂弯里，站在门里望着那灰黑色的天空。

“轰隆”，他们从遥远的北方听到一阵低低的风的哀叫声，远处的草像波浪一样翻滚起伏。

亨利叔叔猛地站起身来，大声地对艾姆婶婶喊道：“龙卷风要来了，你们赶快躲起来，我去看看牲口！”他一边说着一边朝牲口棚跑去。

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