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经济增长动能：干中学的启示（诺贝尔经济学奖获得者丛书）
内容提要：
本书首先阐述“干中学的经济含义”，接着尝试使用阿罗的论文作为一个跳板，以批判性角度考虑最近的惊人发展，这些发展使增长理论再次成为一个热点话题。最后，提出一个“干中学”模型可以发展起来的不同方向。全书包含四章内容，分别是增长理论背景下的“干中学”，创新与持续改进相结合，变量和模拟，经济增长政策。
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