【作者简介】

牛慧霞，毕业于北京语言大学，获硕士学位，研究方向为英国文学，曾翻译和出版两本大学英语六级读物：《加利福尼亚人的故事》和《两个女巫的旅馆》；发表论文一篇；主编3本书籍并参与多本教材的编写工作。

刘恩华，北京化工大学文法学院外语系教师，主要从事外国语言学及应用语言学，英语教学及英汉翻译方面研究，曾发表论文4篇，副主编教材论著6本，参编教材论著2部。

【内容简介】

《小学生的第一本英语日记书：读故事+学语法+写日记（培优提高）》设计了27篇日记，深入小学高年级阶段的话题，增加句式难度和篇幅长度。每个单元第一部分是日记样本，并通过漫画图片分句解析日记全文，随后解析重点单词，扩展单词并提供了全文中文译文。第二部分针对写日记过程中出现的语法知识点进行归纳。第三部分解析日记的步骤，提供日记模板，以"日记口袋"的形式提供日记素材。

【编辑推荐】

纯英语思维，纯英语练习，才能写作地道英语日记！

《小学生的第一本英语日记书：读故事+学语法+写日记（培优提高）》从阅读与主题相关小故事入手，学会英语思维，然后通过对应句型练习、词汇累积，在进入模拟写作日记，最后独立完成自己的日记，一步一步，从词到句，从语法到话题，稳扎稳打，小学高年级话题， 提高日记水平，进入小学英语写作第一步。

【目录】

【精彩书摘】

【前言】

英语学习需要勤学多练。很多学生有写日记的习惯，如果我们能学会用英语来写日记，既能有效提高自己的英文水平，又保持了写日记的习惯，一举两得。只要坚持每天花一点时间写一篇英文日记，英文水平尤其是表达能力就会有明显提高。

作者以初学英语的小学生为对象，精心策划了本书。每一篇日记都通过图片、“我的日记口袋”等方式引导学生进行理解，然后通过语法讲解，加强学生对语言的掌握与应用。在动手实践环节，全书以问题引导及词汇帮助的形式，引导学生开始自己动手写日记，达到通过练习提高英语水平的目的。在每一课的最后，还补充了英语小知识的内容，供感兴趣的同学进行更多的知识积累。

初学英语的小同学们，赶快开始写英文日记吧，每天花10分钟的时间，在本书的帮助下写一篇英文日记，坚持三个月，你就可以给你的同学、老师、家长和朋友一个大大的惊喜哦！