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漫画小学生社交能力培养:社交人际篇

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《漫画小学生社交能力培养(社交人际篇)》:孩子社交路上的贴心指南

在孩子的成长旅程中,社交能力犹如一把关键钥匙,开启着丰富多彩的人际关系大门。这本《漫画小学生社交能力培养 社交人际篇》以其独特魅力,成为孩子们不可或缺的良师益友。

书中以趣味盎然的漫画形式呈现,将抽象的社交概念与技巧具象化。从如何主动结识新朋友,到巧妙化解与同伴的小矛盾;从在集体活动里自信展现自我,到用恰当方式表达情感与需求,它都一一涵盖。

孩子们在轻松愉悦的漫画阅读中,不知不觉领悟社交精髓,学会尊重、理解、包容与合作。它不仅助力提升孩子当下的校园生活质量,更为其未来长远的人生发展筑牢坚实的社交根基,是一本真正能让孩子受益终身的宝藏书籍。

内容简介.png

针对6_12岁青少年,培养高情商,提升社交能力,拒绝被霸凌,培养多种模式思维,培养良好的思维方式与品格。

全面、系统、有针对性的提高社交能力,让孩子不再做;沉默的羔羊

(一)驾驭语言 ?如何让别人愿意听你说话

(二)有效沟通 ?如何让别人理解你的想法

(三)融入集体 ?如何让人欢迎你做朋友

(四)跟父母有效沟通 ?不再把自己的想法藏在心里

社交人际篇用小故事还原场景,并附上解决的技巧和方法,真正走进孩子的内心,解决社交难题,正确处理与同学的关系、师生关系,提高情商,避免被人际交往、周边环境等问题影响身心和学习,让孩子掌握一定社交技能,成为一个受欢迎的人。

作者简介.png

付卓言:

12年专业家庭教育经验,儿童情商讲师

正面管教家长讲师

湖南卫视大型亲子节目《放学后》内容支持专家

《自主学习力》教材编委会成员

五维学习力指导师

高级家庭教育指导师

帆书新父母实战训练营专业助教,陪伴1000 父母取得中国优生优育协会结业证书。

玖韫文化

玖韫文化致力于制作优质的分龄阅读童书,在童书的开发上,根据各阶段孩子的生理和心理成长需求和发展特点,对选题严格把关,以严谨的态度开发产品。

目录简介.png

PART1 ?看见对方的感受

1.李萌萌的发言被打断,她生气了

情景再现

情景解读:

情商提升小技能:倾听 正确地打断聊天

2.没有人看到自己的付出,吴所谓很失落

情景再现

情景解读:

情商提升小技能:看见对方感受 共情理解

3.被李老师冤枉了,千千特别委屈

情景再现

情景解读

情商提升小技能:积极暂停 认领错误 陈述事实 复盘

4.爸爸弄坏了千千送给同学的礼物,千千好愤怒

情景再现

情景解读:

情商提升小技能:当我很 (感受)是因为

5.表妹来家里玩,千千不愿意分享自己的玩具

情景再现

情景解读

情商提升小技能:提前把不舍得分享的玩具收起来

6.又没招惹李萌萌,她怎么就生气了?

情景再现

情景解读:

情商提升小技能:共情 换位思考

7.吴双说,不把《寻宝记》借给她,她就要抢了

情景再现

情景解读

情商提升小技巧:礼貌请求 尊重他人说;不的权利

8.千千大喊,李萌萌抄别人作业!

情景再现

情景解读

情商提升小技能:站在对方的角度思考

9.周潼潼竞选大队长失败了

情景再现

情景解读

情商提升小技能:先理解再建议

10.吴双再一次被要求让着吴所谓

情景再现

情景解读

情商提升小技能:表达感受 需求

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