书名：翻书成课：AI时代打造*课程的实战手册
定价：59.8
ISBN：9787115687159
作者：路彬
版次：第1版
出版时间：2026-02

内容提要：
在信息爆炸与知识付费蓬勃发展的当下，许多人陷入“学习专业户”的困境——读了大量书籍、学了诸多技巧，却难以将知识转化为可落地、能变现的价值。而翻书成课作为普通人易掌握的知识杠杆，既能降低创作门槛，又能构建复利模式、倒逼深度学习，成为破解知识囤积焦虑、实现个人成长与财富积累双赢的迫切选择。 本书共四篇，分别为认知篇、做课篇、运营篇和应用篇，围绕“翻书成课”这一主题，构建了从认知到应用的完整体系。认知篇介绍了做课的价值及 AI 时代的机遇；做课篇详解了翻书成课五步法即选题确定、内容收集、框架设计、课件制作和课程变现；运营篇介绍了如何通过打造产品内容体系、学员服务体系、学员成长体系、学员增长体系，构建可持续的知识产品生态；应用篇*课程制作和运营过程中出现的高频问题给出了解决方案，帮助读者少走弯路。书中既有理论支撑，又有大量案例与模板，并融入 AI 工具赋能全流程，是一部*的实战指南。 本书专为想入局知识付费的普通人打造，适合希望将读书转化为副业的上班族、想把经验做成知识产品的行业*、打造课程的自媒体创业者、盘活知识资产的培训师，以及渴望打造个人 IP 的知识创业者阅读和参考，助力读者少走弯路，快速掌握做课与变现技能。



作者简介：
路彬 “翻书成课”主理人 实战派讲师 全网50多万粉丝 2009年毕业于山东科技大学电子商务专业，曾任职于红星美凯龙、中电光谷等企业。2018年加盟帆书（原樊登读书），致力于推广全民阅读。 组织过约500场读书活动，帮助多家企业构建“企业读书会”。 践行并传播“深度学习 学以致用”课程开发理念，已将100多本书翻书成课，并开发了“学以致用五步法”“玩转翻转课堂”“翻书成课”等线上课程。

目录：
*篇 认知篇：重新定义知识变现—— 做课的价值与 AI 时代的机遇
*章 做课的价值 // 002
知识付费赛道的市场价值 // 002
工作以外的*职业：兼职和副业 // 003
知识创业的“一人企业”模式 // 005
做课的本质：把自己产品化 // 007
普通人做课的三大好处 // 008
本章总结 // 012

*章 AI 时代，知识付费的“危”与“机”// 013
讲师与 AI 的协作关系 // 013
AI 时代，讲师有哪些“危”与“机”// 017
四定模型，助你用好 AI 工具 // 018
本章总结 // 020

第三章 普通人做知识变现如何起步 // 021
课程的常见形式 // 021
新人知识变现三步走 // 023
*好课有哪五个要素 // 026
本章总结 // 027


*篇 做课篇：翻书成课五步法全解析—— 从选题到变现的标准化流程
引 言 从知识到课程的做课之旅 // 030
做课不是“创造”，而是“翻译”// 030
五个步骤，解决五个“做课焦虑”// 031
AI 工具：做课路上的“*助手”// 032
准备好开启做课之旅 // 033

第四章 选题确定：*定位，直击学员核心需求 // 034
学员为什么购买课程 // 034
什么样的选题有生命力 // 037
AI 赋能选题确定 // 047
本章总结 // 050

第五章 内容收集：*整合，构建课程血肉基石 // 053
内容收集的原则 // 054
内容收集的种类 // 057
内容收集的步骤 // 060
内容收集的方法 // 062
本章总结 // 080

第六章 框架设计：逻辑为王，搭建系统知识骨架 // 082
课程框架的重要性 // 082
课程类别与时间划分 // 083
翻书成课 3333 课程设计法 // 085
学会填表*会做课 // 117
AI 赋能课程大纲设计 // 123
本章总结 // 127

第七章 课件制作：视觉赋能，打磨课程的吸睛颜值 // 130
课程 PPT 的设计要求 // 130
课程 PPT 的结构要求 // 138
AI 赋能课件制作 // 142
课程试讲与课程录制 // 150
本章总结 // 160

第八章 课程变现：浪潮式发售，引爆课程变现热潮 // 162
课程包装：给课程一件“吸引人的外衣”// 163
课程上架：选择*适合你的平台 // 173
浪潮式发售：五步打造课程销售热潮 // 177
课程交付：兑现承诺的艺术 // 186
本章总结 // 189

第三篇 运营篇：从单课到生态的体系化运营—— 构建可持续的知识产品生态
引 言 从“做课”到“运营”，一人企业的进阶之路 // 192
为什么说“体系比课程更重要”// 193
搭建运营体系的“两步走”策略 // 194

第九章 产品内容体系：构建知识产品的核心引擎 // 198
选题策略：可持续运营的关键起点 // 198
结构设计：套系课运营的坚实框架 // 205
进阶体系：合理规划课程的进阶体系 // 209
本章总结 // 213

第十章 学员服务体系：从基础保障到口碑裂变的三阶服务 // 215
标准服务：筑牢学习体验的“地基”// 216
主动服务：*社群价值，让学员从旁观到参与 // 221
感动服务：创造*出预期的“惊喜时刻”// 227
*目标：品效合一，让服务成为增长引擎 // 231
本章总结 // 233

第十一章 学员成长体系：让老学员持续成长 // 236
常规运营：用三个关键动作*学员成长 // 237
陪跑赋能：构建“视频课 + 训练营”的成长加速器 // 241
私教服务：为高阶需求提供定制化成长方案 // 245
学员成长体系的*目标：让课程自我造血 // 247
本章总结 // 249

第十二章 学员增长体系：从线性到幂次的增长引擎 // 250
基石：可持续增长的核心方法论 // 251
私域销讲：设计高转化的私域直播课 // 259
体系：构建持续增长的运营闭环 // 266
本章总结 // 271

第四篇 应用篇：高频问题解决方案——从选题到运营的避坑指南
认知篇 // 274
做课篇 // 280
运营篇 // 290

后记 做课，*像登山 // 297
附录 1 “如何提升*子沟通力”线上直播课程大纲 // 301
附录 2 破译青春期沟通密码——3 步成为孩子的知心父母 // 307
附录 3 “翻书成课”浪潮式发售执行方案 SOP // 311
附录 4 线上训练营设计表及填写说明 // 319
附录 5 课程选题确定 21 类提示词 // 329