教材立足全面提高中等职业学校学生科学素养，以高中阶段化学为基本内容，衔接初中化学知识，渗透专业化学和社会化学内容。帮助学生形成基本的化学观念和实验能力，获得未来发展所必需的化学理论、技能和方法，教材强调化学与生产、生活和社会的联系，突出化学为人类社会进步做出的巨大贡献。培养学生学习能力、合作意识、创新精神，增强社会责任感，促进学生终身学习和职业发展。

教材以学生为本，引领教学改革，从生产和生活中选择应用实例，图文并茂、深入浅出，通俗直观地展示、诠释难以理解的微观结构或不易观察的化学现象。

教材由8个主题组成，每个主题设置了固定栏目。“重点关注”为教学目标重点内容，提示师生在教学中重点关注。“关键概念”为重要概念，一般是要求学生掌握的定义、原理。“起步实验”是学习之前的探究实验，操作简单，可引发学生思考、讨论，也可作课的导入内容。“生活实验室”选择了学生可在家庭完成的小实验，体现化学在生活中的应用。“化学探索者”是学生在课内外完成的探究实验或技能训练，目的是验证巩固理论知识，训练实验技能，提升综合能力。“延伸阅读”选择了一些激发学生学习兴趣的化学史、化学常识和前沿科技等内容，可供学生拓展学习。“思考与讨论”是在理论或实验过程中，引发学生思考的问题，启迪创新思维，培养合作学习习惯。“今天达标吗？”和“应用与评估”为每节之后和主题之后设置的学生练习题，由易到难，循序渐进，利于学生复习巩固和师生对教学目标达成的评价。“本章知识概要”用思维导图的形式，串成知识网络，总结归纳本章重点内容。