本套装包括两本美国大学汉语教学参考用书:

《美国汉语教学动态研究》

作者：[美]顾利程

出版社：北京语言大学出版社

本书是一部研究美国汉语教学发展动态的著作。全书从历时层面介绍了美国汉语教学140余年的发展历程，从共时层面通过实地调研和数据搜集等方式，深入分析了十所美国典型院校的汉语部和五个典型美国在华汉语项目的教学情况，为读者了解美国的汉语教学情况提供了现实有据的资料，还介绍了中美两国政府为推动汉语教学所采取的政策举措，有助于读者从宏观层面了解政府在推动汉语教学方面所具有的影响力。在此基础上，全书对未来美国汉语教学的发展趋势做了分析预测，将为研究美国汉语教学方面的专家学者提供可供参考的详实数据与信息。

编辑推荐

1.本书从历时层面介绍了美国140余年的汉语教学历史、当前汉语教学现状以及未来汉语教学发展趋势；

2.本书从共时层面分析了当前美国汉语教育在美国教育体系中的发展现状，为读者全面了解美国汉语教学历史和未来提供了现实有据的资料和信息；

3.本书选取典型案例，介绍了美国十所大学汉语部和五个在华暑期汉语项目，帮助读者深入了解当前美国汉语教学现实；

4.本书介绍了美国汉语教学考试标准及中小学汉语教师资格考试内容，为有志赴美从事汉语教学的人士提供借鉴；

5.本书介绍中美两国推动汉语教学的政策举措，分析了政府行为在推动汉语教学上的影响力。

《汉语教师专业技能指导手册 》冯胜利 刘乐宁 朱永平 闫玲

本书是四位作者二十多年来在北美大学从事汉语教学的经验和方法的精心总结。本书旨在为从事汉语国际教育的教师提供一套经实践证明行之有效的、有语言理论支撑的汉语二语教学技能与方法。本书既是汉语教师必备的教学手册和参考书，同时也可作为汉语教师培训项目的参考材料或教材。

【内容简介】

专业的指导、技能的训练、方法的示范

《汉语教师专业技能指导手册》主要介绍了汉语教学的原则、技能和方法，其中包括如何上大班课、小班课、对话课及如何备课等的基本原则和常识，如何操练、提问等必备的教学方法和技能，以及语体教学、汉字教学、朗读训练等汉语教学中的前沿课题。