书名：《如何写作规范的论文（原书第9版）》

丛书名：万卷方法

书号：978-7-5689-1935-7

作者：拉尔夫•罗斯诺（Ralph Rosnow）

米米•罗斯诺（Mimi Rosnow）

译者：刘文

出版社：重庆大学出版社

版次：1

印次：1

出版日期：2020.3

页数： 248

字数：223千

开本：32开

定价：36.00

编辑推荐

《如何写作规范的论文》是一本教导新手如何规范写作学术论文（包括综述型论文和实证型论文）的书。论文的写作规范从本科阶段就应该开始学习，养成好的写作习惯，才能获得事半功倍的效果，并为后续 完成学位论文和公开发表论文奠定坚实的基础。

内容简介

本书依据 “APA手册”， 为研究论文的写作提供了详尽的指导说明。全书共有 9 章内容，从如何着手选题讲到最后完稿，指导具体、完整、明确，既可以作为教材，也可以当作参考书使用。

本书的操作性非常强，它从学生的心理状态出发，好像一位耐心细致的老师在指导学生写作，不仅帮助学生选题、查找资料、有计划地写作、修改、定稿，还告诉学生各种有用的小技巧。

这本书十分强调写作的规范性，在每一章节都要求学生按照《APA手册》的格式来写作，包括标题、字体、统计符号、程序、参考文献。

这本书详细地介绍了综述型论文与实证型论文每一部分的写法。并提供了两篇范文，详细示范、说明了综述型和实证型两种不同类型论文的写作方法。这部分内容在其他同类书中则比较少见。

本书还对学术会议交流中论文张贴海报的制作提供了实用的指导。

本书尤其适合心理学、教育学等相关专业的本科生、研究生以及教师使用。但也能为那些非心理学专业的学生提供重要的帮助。

作者简介

刘文

辽宁师范大学心理学博士，北京师范大学心理学院博士后。现为辽宁师范大学心理学院副院长，教授、博士生导师。美国迈阿密大学高级访问学者、客座教授。曾赴英国、法国、澳大利亚、德国等十多个国家进行学术交流。中国心理学会教学工作委员会委员和社会心理学委员。研究领域涵盖了发展心理学和社会心理学。在国内外期刊杂志上公开发表论文百余篇，出版专著和教材二十余部。

名人推荐

自2010年我翻译的本书第8版出版以来，我一直采用此书作为给本科生开设的“心理学论文写作”的研究性课程的主要参考书，学生们获益匪浅。2012 年 12 月，我们学校成立了心理学院，虽然行政工作占去了我大量的科研时间，但是我一直坚持在本科阶段开设这门课。并且在我的倡议之下，我们心理学院创新实施了本硕博贯通式教学模式改革，同时还探索实施了双导师制，大学新生一入校，就让他们跟随学术型导师参与科学研究、学习论文写作。四年过去了，这种管理方式收获了丰硕的成果，其中之一就是显著提高了学生的创新科研能力：心理学院的学生们获批了多项国家级“大创”项目，赢得挑战杯奖多项，多名推免生在硕士研究生复试中被 985 院校录取，特别值得强调的是他们还发表了多篇 SCI 论文。这些成果，我认为很大程度上是得益于从本科开始就正规学习和应用这本书，当学生面临复试、撰写与修改论文、张贴海报等问题时，他们都能够游刃有余地应对。

——刘文

目录

1. 如何开始 

1.1　从哪里开始    / 1

1.2　用 APA 格式写作  / 3

1.3　教师的期待    / 5

1.4　关注你的目标  / 5

1.5　时间安排  / 8

1.6　选题   / 11

1.7　“收窄”题目  / 12

1.8　了解你的读者和题目   / 14

1.9　培养理解力    / 15

2. 查找和使用参考资料 

2.1　从玛雅的肩膀上向前看    / 17

2.2　使用在线目录  / 20

2.3　图书馆的印刷品资源   / 22

2.4　使用 PsycINFO（心理学文摘）数据库  / 25

2.5　心理学搜索引擎简介   / 28

2.6　运用其他数据库的小建议  / 30

2.7　在图书馆做笔记   / 32

2.8　资源的信度    / 34

2.9　关于文献查找的特别建议  / 35

2.10　图书馆和电子邮件规范   / 36

3. 拟订研究计划

3.1　确定目标  / 37

3.2　教师接受的研究计划如同“协议书”   / 38

3.3　怎样引用原始材料     / 40

3.4　参考文献的列表   / 46

3.5　综述性研究的研究计划书  / 62

3.6　实证型研究项目的研究计划    / 64

3.7　伦理道德因素  / 68

3.8　韶光易逝  / 69

4. 实证型论文的写作规划     

4.1　三类研究取向  / 70

4.2　研究计划的基本结构   / 73

4.3　摘要   / 74

4.4　引言   /75

4.5　方法   / 76

4.6　结果   / 79

4.7　讨论   / 81

4.8　参考文献  / 83

4.9　结尾材料  / 84

4.10　组织你的思路    / 84

5. 综述型论文的组织

5.1　为什么需要一份提纲   / 86

5.2　促使你开始的策略     / 88

5.3　粗略的大纲    / 89

5.4　大纲中的想法罗列形式要一致  / 90

5.5　将自己的观点有序罗列    / 91

5.6　列出详细提纲和记笔记    / 93

5.7　集中思维的技巧   / 95

5.8　写作后列提纲  / 96

6. 交流统计信息   

6.1　知道“如何”交流，交流“什么”     / 97

6.2　清楚的表述    / 100

6.3　准确表达结果  / 102

6.4　数值精确度的处理     / 103

6.5　报告足够的信息   / 104

6.6　符合道德和原则的报告    / 108

6.7　推荐阅读  / 109

7. 写作初稿   

7.1　整理你的资料  / 113

7.2　设立自我激励目标     / 114

7.3　如何撰写文章开头     / 115

7.4　专心写作  / 117

7.5　重申伦理道德规范     / 118

7.6　避免抄袭  / 119

7.7　不要陷入惰性写作     / 122

7.8　使用正确的语气   / 122

7.9　关于性别歧视语言的问题  / 123

7.10　有关被试名称的争议  / 124

7.11　使用正确的语态  / 125

7.12　选择合适的动词时态  / 126

7.13  确保主语和动词一致  / 127

7.14　一些常见的用法错误  / 129

7.15　数字的用法   / 131

7.16　重视标点符号    / 133

7.17　引文里标点符号的使用   / 137

7.18　认真保存稿件    / 139

8. 写作终稿   

8.1  修正初稿   / 140

8.2　定稿   / 141

8.3　论文题目的格式   / 143

8.4　论文摘要的格式   / 144

8.5　论文标题的格式   / 144

8.6　斜体的其他应用   / 145

8.7　重新检查引用和参考文献  / 146

8.8　脚注   / 148

8.9　论文表格和图的格式   / 148

8.10　学生论文中的附录    / 149

8.11　校样和修正   / 149

9. 精心制作海报和分发稿  

9.1　海报和分发稿  / 151

9.2　海报指南  / 152

9.3　样例内容和排版   / 154

9.4  海报的进一步指导  / 157

9.5　分发稿的制作指南     / 158

附录 A       简·多伊的实证型论文    / 162

附录 B       约翰·史密斯的综述型论文    / 190