绘画画面构成原理 张一非 田寒 冯建宇 主编 北京大学出版社 高等院校艺术与设计类专业"互联网+"创新规划教材
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书名:绘画画面构成原理
定价:69.0
ISBN:9787301366349
作者:张一非,田寒,冯建宇 主编
版次:1
出版时间:2025-09
内容提要:
本书在秉承鲁迅美术学院一流本科专业绘画的传统核心理念的基础上,紧密结合当前国内高等院校绘画专业的实际教学情况编写而成,主要从构图、图形、线条、绘画中的偶然性与必然性、色彩5 个方面展开论述。本书根据现代主义绘画艺术的美学标准所建立的一套教学体系设置内容结构,可以解决绘画专业学生创作时遇到的难点,适合其初步认识和掌握当代绘画的理论与实践技巧。
本书可作为高等院校绘画专业的教材,也可作为绘画方面自由职业者和广大艺术爱好者的参考用书。
作者简介:
张一非
----------------------------
张一非,鲁迅美术学院绘画艺术学院副教授,主要担任综合绘画非具象表现、画面构成原理等课程的教学工作,负责的画面构成原理课程是辽宁省级一流课程,长期从事综合绘画非具象表现方面的研究工作。
田寒
----------------------------
田寒,鲁迅美术学院绘画艺术学院水彩画系骨干教师,先后在鲁迅美术学院、挪威奥斯陆国立艺术学院、英国格拉斯哥艺术学院学习,后一直从事水彩画方面的教研工作。
冯建宇
----------------------------
冯建宇,鲁迅美术学院绘画艺术学院副教授、水彩画系主任,硕士研究生导师,中国美术家协会会员,辽宁美协水彩艺术委员会副主任、秘书长,辽宁省美术家协会理事,辽宁省青年美术家协会副主席。
目录:
第1章?构图?
1.1 构成的概念
1.1.1 构成是视觉上的需求
1.1.2 图形感受测试
课堂思考
1.2 构图理论基础
1.2.1 构图
1.2.2 均衡与对称
1.2.3 对比(差异)
1.2.4 黄金比例分割法
课堂思考
作业展示
课题训练——制作一幅构图
第2章?图形?
2.1 黑白构成理论基础
2.1.1 几何形与自然形
2.1.2 正形与负形
2.1.3 画面空间与平面的位置经营
课堂思考
2.2 形状与位置
2.2.1 形状与位置练习
2.2.2 规则内多个图形的排列练习
2.2.3 创造视觉的张力
课堂思考
作业展示
2.3 形的取舍
2.3.1 练习方法
2.3.2 平面构成的几种应用方法
课堂思考
作业展示
课题训练——投影轮廓
第3章?线条?
3.1 线条表达理论基础
3.1.1 线条的概念
3.1.2 线条的表达方式
3.1.3 线条的组合规律
课堂思考
3.2 线条练习
3.2.1 线条练习——工业感的线条
3.2.2 线条练习——雨伞与线条的张力
3.2.3 直线与空间的构造——纸箱组合
课堂思考
作业展示
课题训练——线条人物主题
第4章?绘画中的偶然性与必然性?
4.1 绘画创作的基础要素
4.1.1 绘画痕迹
4.1.2 工具技法
4.1.3 材料特质
课堂思考
4.2 流淌与图形
4.2.1 流淌的偶然性
4.2.2 独幅拓印
4.2.3 水拓法
课堂思考
作业展示
4.3 绘画性语言
4.3.1 绘画性语言——黑色
4.3.2 绘画性语言——生鲜
4.3.3 绘画性语言——透明
课堂思考
作业展示
课题训练——主动的画面负空间与节奏感
第5章?色彩?
5.1 色彩理论基础
5.1.1 色彩物理学
5.1.2 7种色彩的对比
5.1.3 明暗对比
5.1.4 视觉残像和色彩同时性
5.1.5 色彩的冷暖
5.1.6 色度对比
5.1.7 色彩面积对比
课堂思考
5.2 色彩练习
5.2.1 色调练习
5.2.2 色彩搭配练习——色彩条纹
课堂思考
作业展示
课题训练——色调卡通主题
附录:AI伴学内容及提示词
定价:69.0
ISBN:9787301366349
作者:张一非,田寒,冯建宇 主编
版次:1
出版时间:2025-09
内容提要:
本书在秉承鲁迅美术学院一流本科专业绘画的传统核心理念的基础上,紧密结合当前国内高等院校绘画专业的实际教学情况编写而成,主要从构图、图形、线条、绘画中的偶然性与必然性、色彩5 个方面展开论述。本书根据现代主义绘画艺术的美学标准所建立的一套教学体系设置内容结构,可以解决绘画专业学生创作时遇到的难点,适合其初步认识和掌握当代绘画的理论与实践技巧。
本书可作为高等院校绘画专业的教材,也可作为绘画方面自由职业者和广大艺术爱好者的参考用书。
作者简介:
张一非
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张一非,鲁迅美术学院绘画艺术学院副教授,主要担任综合绘画非具象表现、画面构成原理等课程的教学工作,负责的画面构成原理课程是辽宁省级一流课程,长期从事综合绘画非具象表现方面的研究工作。
田寒
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田寒,鲁迅美术学院绘画艺术学院水彩画系骨干教师,先后在鲁迅美术学院、挪威奥斯陆国立艺术学院、英国格拉斯哥艺术学院学习,后一直从事水彩画方面的教研工作。
冯建宇
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冯建宇,鲁迅美术学院绘画艺术学院副教授、水彩画系主任,硕士研究生导师,中国美术家协会会员,辽宁美协水彩艺术委员会副主任、秘书长,辽宁省美术家协会理事,辽宁省青年美术家协会副主席。
目录:
第1章?构图?
1.1 构成的概念
1.1.1 构成是视觉上的需求
1.1.2 图形感受测试
课堂思考
1.2 构图理论基础
1.2.1 构图
1.2.2 均衡与对称
1.2.3 对比(差异)
1.2.4 黄金比例分割法
课堂思考
作业展示
课题训练——制作一幅构图
第2章?图形?
2.1 黑白构成理论基础
2.1.1 几何形与自然形
2.1.2 正形与负形
2.1.3 画面空间与平面的位置经营
课堂思考
2.2 形状与位置
2.2.1 形状与位置练习
2.2.2 规则内多个图形的排列练习
2.2.3 创造视觉的张力
课堂思考
作业展示
2.3 形的取舍
2.3.1 练习方法
2.3.2 平面构成的几种应用方法
课堂思考
作业展示
课题训练——投影轮廓
第3章?线条?
3.1 线条表达理论基础
3.1.1 线条的概念
3.1.2 线条的表达方式
3.1.3 线条的组合规律
课堂思考
3.2 线条练习
3.2.1 线条练习——工业感的线条
3.2.2 线条练习——雨伞与线条的张力
3.2.3 直线与空间的构造——纸箱组合
课堂思考
作业展示
课题训练——线条人物主题
第4章?绘画中的偶然性与必然性?
4.1 绘画创作的基础要素
4.1.1 绘画痕迹
4.1.2 工具技法
4.1.3 材料特质
课堂思考
4.2 流淌与图形
4.2.1 流淌的偶然性
4.2.2 独幅拓印
4.2.3 水拓法
课堂思考
作业展示
4.3 绘画性语言
4.3.1 绘画性语言——黑色
4.3.2 绘画性语言——生鲜
4.3.3 绘画性语言——透明
课堂思考
作业展示
课题训练——主动的画面负空间与节奏感
第5章?色彩?
5.1 色彩理论基础
5.1.1 色彩物理学
5.1.2 7种色彩的对比
5.1.3 明暗对比
5.1.4 视觉残像和色彩同时性
5.1.5 色彩的冷暖
5.1.6 色度对比
5.1.7 色彩面积对比
课堂思考
5.2 色彩练习
5.2.1 色调练习
5.2.2 色彩搭配练习——色彩条纹
课堂思考
作业展示
课题训练——色调卡通主题
附录:AI伴学内容及提示词
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