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数学星球：
数学是一切科学的基础，是思维能力的重要体现。
孩子们与生俱来的计数能力几乎毫无差别。既然如此，为何实际学习过程和结果却天壤之别呢？这当中的问题或许就在于兴趣。
本书会让孩子发现一个奇妙无比、妙趣横生的数学世界。
会让对数学有超强“免疫力”的孩子对数学刮目相看，产生兴趣，进而认同爱因斯坦的观点：
数学与娱乐竟是一对一拍即合的好朋友！
梳理数学简史，以人文的眼光看待各种数学概念
“阿拉伯数字”并非由阿拉伯人原创，它的背后藏着一段异国文化交流史！公元773年，一位来自印度的使者带着“印度数字”来到了阿拉伯世界，阿拉伯人接纳了这套数字，并随后将其发展为我们如今所使用的数字体系。
讲述数学常识，发现课本外的趣味学科“冷知识”
中国人和希腊人曾悄悄进行过一场计算器发明竞赛，然而却由于乘法及除法的出面，导致胜负至今未决。
探索生活应用，发掘衣食住行与数学的紧密联系
瓦工和木匠应追认古希腊人毕达哥拉斯为祖师之一，因为他们至今在砌墙和做家具时还在以这位数学家的“勾股定理”为重要施工原则。
揭秘趣味现象，将科学问题转化成数学问题解释
一个菠萝从上到下有多少个小菱形块？正常情况下按照顺时针方向顺着螺旋线数是8个，而逆时针方向的话则是13个。而数学中有一个著名的“兔子数列”（即“斐波那契数列”），其变化规律为：1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144、233、377......你察觉到菠萝和兔子数列之间有什么联系了吗？ 内容简介
数学星球：
大自然更是一位神秘的数学高手！花瓣的数量和分布方式，树冠的形状，知了的寿命，这些自然现象中都隐藏着数学定律！
全书以幽默简洁的图文，让孩子了解数学、亲近数学，而后爱上数学。
*部分：数学发展小史
对数学的错误认识：数学是课本和练习册里做都做不完的数学题。
对数学的正确认识：数学和我们人类文明的发展息息相关。人类的需求推动了数学的发展，而数学也极大地改善了我们的生活。
第二部分：数学在生活中的应用
对数学的错误认识：数学是课本上抽象的概念。
