内容介绍
应急教育是公共安全治理的基础性工程，是实现“人人会应急，个个讲安全”治理目标的根本途径。本书通过历时性研究方法，回溯了中国应急教育的发展历程，评估了中国应急教育效能；总结了应急教育政策的发展，分析了应急教育政策存在的问题；同时，运用文献计量方法对中外应急教育研究进行知识图谱分析，明确了未来应急教育研究的方向；基于国内外应急教育制度的比较分析，概述应急教育学科建设和应急管理人才培养状况，结合应急教育发展中的大事件，研判应急教育发展趋势。
商品详情
中国应急教育发展报告（2025）
作 者:高山 等 著
定 价:98
出 版 社:中国社会科学出版社
出版日期:2025年12月01日
页 数:254
装 帧:平装
ISBN:9787522764078
目录
●第一章 应急教育概述
第一节 中国应急教育的核心内涵与功能定位
第二节 2024年中国应急教育的实践图景
第三节 2024年中国应急教育的数智化跃迁
第四节 2024年中国应急教育的关键挑战与突破路径
第二章 应急教育政策
第一节 2024年我国应急教育政策的发展背景
第二节 2024年我国应急教育政策的内容与特点
第三节 当前我国应急教育政策存在的问题
第四节 完善我国应急教育政策的建议
第三章 应急教育研究核心议题
第一节 应急教育研究的脉络梳理
第二节 2024年应急教育研究的核心议题
第三节 当前应急教育研究的不足
第四节 应急教育研究的重点方向
第四章 应急管理学科建设
第一节 2024年应急管理学科建设的演进特征
第二节 2024年应急管理学科建设的关键突破
第三节 应急管理学科发展面临的问题与挑战
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