教育是“国之大计”，对于实现中华民族伟大复兴具有决定性的意义。打造由名家、名校长、名师、名班主任、名园长组成的专家团队 。

建立线上线下相结合的培训平台 。

为教育改革提供助力，为教师队伍整体水平提升服务。

本书是作者的匠心之作。作者把多年的教育情感，深厚的教育情怀，虔诚执着的教育追求，以及对世事的参悟、对教育的了悟和对人生的感悟，凝结成 14 讲，内容涵盖教师的阅读与写作，教师的专业发展与成长、教师的职业信仰与幸福、教师的课程建设与课堂变革，教育的理性回归与本源探寻，未来学校的理想架构与实践路径等方方面面。翔实的内容、严密的论述、新颖的理念、独特的观点、富有哲思的故事，再辅之以作者一以贯之的朴实的语言，隽永的文字、清新的文风，开卷而读，掩卷而思，让人在轻松愉悦，如沐春风中受到启迪，在心灵涤荡、醍醐灌顶中潜移默化。

本书适合广大教师及教育工作者阅读，是年轻教师更好地认知职业、理解教育、站稳讲台、洞察人生的必读书籍！

本书聚焦教师发展成长问题，记录了作为校长的李镇西与教师共同成长的故事。在教育理想上他引领、鼓励老师要带着童心、爱心对待教育事业，并细致深入每一位具体教师的实际，将不同类型的教师作为研究对象，忠实记录他们的成长轨迹，反思教师成长中的得失。此时的作者不再囿于单一的教师角色，开始以更宏大的视角对教育管理、教育教学进行全方位参与把控，并大胆践行爱与尊重的教育。期间有波折也有问题的反复，但更多的是相互感染与成长，看似零散，实则都被一条无形之线--爱，紧密串联着。

我们相信本书的出版，既能够为更多中小学校长及教育管理者实施素质教育拓宽思路，也能为一线教师实现自我幸福成长提供案例参考。书中的故事也许不够曲折但是足以令人动容，也许不够新奇但是足够发人深省。这不正是教育吗?朴素又美好，平凡又壮大。

本书是作者30多年教育探索和实践的结晶，是一本寻找教育专业价值的哲思类的书。全书以哲学视角深入教育现象寻找教育本源，进而厘清教育逻辑、教育现象和教育本质。此书的一大亮点是在一些文章后面，附有作者生活中的一点儿闲思，以使读者更加全面地理解无处不在的教育现象和逻辑。

全书涉及教育认识论，教育价值论，教育实践论，教育情怀、理想、信仰，等等。各个篇章独立呈现，但又有内在逻辑联系。文笔通俗易懂，轻松自然，富有哲理性。

该书是从事教育工作、从事学校管理工作的人不可多得的具有极强借鉴价值的书。

我们的口号：专业的事要由专业的人来开启前进之路。

张克运 18年校长经历，重庆市沙坪坝区督学，沙区教育学会副会长，高级教师。

兼任：

教育部国培专家、教育部教师工作司中小学校长培训项目培训专家、国家教育行政学院中小学校长远程培训项目答疑专家、课程库授课专家、中国陶行知研究会学校文化分会理事、重庆市中小学校长市级培训专家资源库专家、西南大学培训学院干训中心特聘专家、遵义市教师教育专家资源库专家、重庆市家庭教育巡讲团优秀讲师、重庆市儿童教育资源库专家

著有《“跳出”教育做教育--一个教育者的哲学思考和实践》（重庆大学出版社）、《最美的教育姿态》（江西高校出版社）；撰写并发表两百多篇教育类文章。