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北京师范大学出版集团成立于2007年7月,是国内高校第一家以教育出版为核心业务,集图书、期刊、音像、电子、网络、印刷、教育培训等多元业务于一体的出版集团,成员单位包括北京师范大学出版社(集团)有限公司
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学校管理学(第2版)9787303293537 张东娇/主编 新世纪高等学校教材 教育管理专业基础课系列教材 北京师范大学出版社 正版书籍

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商品详情

内容介绍

本书全面、系统地介绍了学校管理领域的基本知识,包括学校管理概述、学校战略管理、学校组织运营、学校教师管理、学校学生工作、学校绩效管理、学校安全与应急管理、学校文化管理等内容。修订版体现时代性和先进性,坚持正确的立场和导向,根据时代的发展更新案例,吸纳教育管理研究和学校管理实践的最新成果,展现当下学校改革的优秀成果和有益经验,为学习者和教育管理研究者提供理论与实践相结合的学习材料。

作者介绍

北京师范大学教育学部教授

目录

第一章 学校管理概述

第一节 学校管理概念解析 ·003

第二节 学校管理研究现状 ·018

第三节 学校管理实践现状 ·029

048第二章 学校战略管理

第一节 学校战略管理概述 ·050

第二节 学校战略管理过程的模式和环节 ·055

第三节 学校发展战略的制定、实施与评价 ·064

078第三章 学校组织运营

第一节 学校组织理论概述 ·080

第二节 学校组织变革与创新 ·091

第三节 学校领导体制改革 ·106

125第四章 学校教师管理

第一节 教师管理的理论依据 ·127

第二节 教师激励与评价 ·140

第三节 教师的职业生涯管理 ·156

171第五章 学校学生工作

第一节 学生工作的战略领导 ·173

第二节 学生学校日常生活建设 ·190

第三节 大型学生活动的开展 ·202

002/ 学校管理学(第2版)

211第六章 学校绩效管理

第一节 学校绩效管理的基本理论问题 ·214

第二节 学校绩效管理的流程和模式 ·226

第三节 教师薪酬管理 ·240

257第七章 学校安全与应急管理

第一节 学校安全管理组织体系建设 ·259

第二节 学校突发事件应急管理的过程 ·266

第三节 学校突发事件应急管理中的公共关系 ·279

294第八章 学校文化管理

第一节 学校文化管理目的和实质 ·301

第二节 学校文化管理内容和任务 ·311

第三节 学校文化管理方法和步骤 ·321

341附录 北京市中小学学校文化示范校建设与评估

指标体系(2015修改版)

346参考文献

358后 记


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