内容介绍
本书围绕一位培训师的成长之路，讲述了如何让培训为业务赋能。本书是一本培训项目教学设计指南，创造性地提出了ICOP（摩卡教学设计活动），包括输入-转化-输出-实施四个教学环节，并对应提供了导入型、共创型、输出型、落地型四类活动实践，还给出了具体的50种招数。为使培训效果优选化，本书立足从业务场景到培训课堂，并向课堂前后做延展，用项目思维做课堂培训。本书对培训过程的底层逻辑做了简洁明了的呈现，以确保教学过程的科学性和可操作性。
商品详情
赋能式培训 从业务场景到培训课堂
作 者:谢冬 著
定 价:79
出 版 社:机械工业出版社
出版日期:2024年02月01日
页 数:300
装 帧:平装
ISBN:9787111743200
资深培训师多年实践经验总结，导入型、共创型、输出型、落地型四大类50种教学活动拿来即用。
目录
●赞誉推荐序一
赋能式课堂
推荐序二“引爆”课堂：做有趣、有料、有效的培训
前言
第1章不赋能，不培训
培训师的梦魇
培训的痛点
重新做选择
下一步行动
本章回顾与应用启示
第2章为业务赋能
一节课三个点
赋能式三优化
四大类应用需求
ICOP摩卡
自测小工具
本章回顾与应用启示
第3章带着问题进课堂
培训如何开场
导入型教学活动
本章回顾与应用启示
第4章课堂里的体验
有转化才有效果
……
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