（1）内容全面，结构合理：全书分为上、下两篇共15章，每章按照;理论知识应用实践习题巩固三部分组织。上篇夯实信息技术基础（计算机系统、网络安全、数据思维、信息伦理、WPS AI智能办公），下篇聚焦人工智能通识与应用（AI概述、机器学习、自然语言处理、计算机视觉、大模型与AIGC、智能交互、AI伦理）。每章均设有【章节导读】、【学习目标】、【思维概览】、【案例导引】、【课堂讨论】、【项目小测】和【实践工单】，形成;导学研学练学评学的完整闭环。 （2）取长补短，讲清原理：理论部分借鉴国内外同类优秀教材的优点，弥补现有教材;重概念轻逻辑、重国外轻国产的不足。针对人工智能的核心概念（如机器学习、神经网络、大模型等），采用通俗类比（如;预训练像通识教育，微调像专业培训）和递进式例题，循序渐进地讲清原理，避免晦涩的数学推导，让非计算机专业学生也能轻松理解。 （3）融合实例，助力理解：本书更注重真实应用，与科技发展动态紧密结合。每章以【案例导引】开篇（如2026年米兰冬奥会官方大模型应用），在正文中嵌入大量生活与工作中的具体实例（如智能手机中的AI、推荐系统、智能客服、自动驾驶中的目标检测等），用学生熟悉的场景印证理论知识，让抽象概念变得可感知、可触摸，从而理解得更透彻。

人工智能正深刻改变着学习方式与工作模式，已成为全民数字素养提升的核心内容。本教材立足大众认知特点与真实应用需求，以“认知—应用—综合实践”为主线，构建了完整的学习体系。全书分为上、下两篇：上篇涵盖计算机系统、网络与信息安全、数据思维、信息伦理及WPS AI智能办公等信息技术基础；下篇系统介绍人工智能概述、机器学习、自然语言处理、计算机视觉、大模型与AIGC、智能交互及人工智能伦理等内容。 本教材既可作为各类高等院校（含应用型本科、职业院校）非计算机专业人工智能通识课程的教科书，也可供人工智能初学者、职场人士自学参考；同时适合作为社会培训机构、企业数字素养提升班的配套用书，以及个人学习者提升AI应用能力的零售读物。张永恒 陕西省教学名师，三级教授，主编《大学计算机基础》（人民邮电出版社出版）等教材3部，获省级优秀教材二等奖。上篇 信息技术基础与素养第　1章 信息技术与数字时代1.1　信息技术发展历程1.2　信息技术核心要素1.3　数字公民素养第　2章 计算机系统基础2.1　计算机硬件2.2　计算机软件2.3　人机交互演进第3章　网络与信息安全3.1　互联网基础3.2　网络安全基础3.3　国家网络安全第4章　数据思维与信息处理4.1　数据与信息4.2　数据素养4.3　大数据初探第5章　信息伦理与数字素养5.1　信息伦理基础5.2　数字鸿沟与包容性5.3　负责任的数字公民第6章　办公自动化与 WPS AI 应用6.1　现代办公软件基础6.2　WPS AI 办公6.3　AI 办公实践6.4　国产软件创新下篇　人工智能基础与应用第7章　人工智能概述7.1　身边的人工智能7.2　人工智能发展简史7.3　人工智能技术全景第8章　生物智能与人工智能8.1　人脑如何工作8.2　机器如何“模仿”智能8.3　智能的多样性第9章　人工智能问题求解基础9.1　问题如何被机器理解9.2　智能搜索方法9.3　知识如何被机器使用第　10章 机器学习与深度学习10.1　机器如何从数据中学习10.2　常见机器学习方法10.3　深度学习入门10.4　强化学习初探第　11章 自然语言处理11.1　让机器理解语言11.2　语言技术应用11.3　中文 AI 特色第　12章 计算机视觉12.1　机器如何“看”世界12.2　视觉技术应用12.3　社会应用案例第　13章 人工智能大模型与 AIGC13.1　大模型是什么13.2　AIGC 能做什么13.3　使用大模型的技巧13.4　国内大模型生态第　14章 智能交互与具身系统14.1　人机交互新方式14.2　数字人技术14.3　具身智能初探14.4　人机协作未来第　15章 人工智能伦理、法律与社会责任15.1　伦理挑战与思考15.2　法律与规范15.3　工程师的责任与行动15.4　技术向善：我们的选择