本书既有理论梳理、方法介绍，又有研究趋势探究与展望，具有学术性、前沿性、引领性，适合从事社会语言学研究，尤其是共同体研究的硕博研究生、高校教师以及研究者参考。

社会语言学视角下的共同体概念探讨个人、语言、群体和社会之间zui本质的问题，对其进行研究有助于人们以更加包容、多元以及富有弹性的方式诠释语言与社会之间的关系，也有助于人们更加准确和深入地分析全球化进程中的社会语言命题，如语言和移动性问题、新媒体环境中的语言身份认同问题、符号资源库问题等。全书共七章。*章总体介绍社会语言学视角下的共同体概念；第二章从交际民族志和互动语言学两个方面讨论言语共同体概念；第三章从语言变异角度探讨言语共同体；第四章探讨社会网络中的共同体；第五章从社会语言学角度讨论实践共同体；第六章从语言全球化进程视角讨论共同体概念；第七章从共同体概念的发展和演进、概念之间的相互关系等方面总结全书，并展望未来趋势。

董洁，清华大学长聘副教授、博士生导师，外文系副主任。主要研究方向为社会语言学、语言人类学，专注于语言与全球化、语言身份认同、民族志研究、移民研究、语言与新媒体、语言政策与规划等研究领域。先后出版英文专著两部，英文合著两部，中文编著一部，发表多篇SSCI学术论文；主持国家社科基金重大项目子课题、国家社科基金、北京市社科基金、清华文科出版基金项目；受邀任多个国际国内学术顶级期刊主编和编委会成员。左茹嫣，清华大学外文系硕士研究生毕业。主要研究方向为社会语言学、言语社区、语言身份认同等领域。贺蕾，美国雪城大学语言学系硕士研究生毕业。研究方向为社会语言学、语言变异与变化领域。沈秀，清华大学外文系硕士研究生毕业。主要研究方向为社会语言学、语言身份认同、移民研究等领域。邹小英，清华大学外文系博士研究生毕业。主要研究方向为社会语言学、实践社区、身份认同研究、外语教学、语言习得、民族志研究、语言政策与规划等领域。杨端端，清华大学外文系硕士研究生毕业。主要研究方向为社会语言学、语言身份认同、语言与新媒体等领域。