六六和三三是一对龙凤胎姐弟。他们的老师兼邻居三郎老师家的黑李逵和白娘子是两只会唱歌、会说话的鸟。一天清晨，三郎老师带着三三六六去遛鸟，不料黑李逵去而不返，令师徒三人忧心忡忡。尤其是六六，不但牵挂着黑李逵，还无意间发现爸爸和一个陌生女人来往密切。这个秘密太沉重了。她不知道该如何面对，更不知道如何解决，每天神思恍惚。直到有一天，三郎老师无意间发现了六六的日记本．他会怎么做呢？

第一章 黑李逵失踪了

第二章 对不起，实在没忍住

第三章 偶遇白娘子

第四章 牙疼不是病

第五章 愤怒的葫芦丝

第六章 三三的猜想

第七章 三郎老师的天空之眼

第八章 伤感的气球

第九章 为什么我还不得水痘

第十章 探访黑李逵

第十一章 心病

第十二章 众人瞩目的鞋子

第十三章 蛛丝马迹

第十四章 以眼还眼，以牙还牙

第十六章 黑李逵回未了

第十七章 妈妈慌了

第十八章 秘密

刘海龙，吉林人，现居深圳。儿童文学作家，小学语文教师，儿童阅读推广人。文字散见于《儿童文学选刊》《十月少年文学》《文学少年》《中国教育报》等报刊，出版有绘本《钟馗捉狐》和长篇童话《一只离家出走的拖鞋》。从教二十年，擅长阅读写作教学，课堂幽默风趣，指导学生发表短篇童话、小说百余篇，长篇童话十余部。热爱儿童阅读推广，开展校园阅读推广活动六百余场，反响热烈。

第一章

黑夸逵失踪了

三郎老师终于答应了三三六六的请求——带他们一起去遛鸟。这可真是个好消息。黑李逵和白娘子太好玩了，和它们在一起，三三六六每分每秒都很快乐。

白娘子站在三郎老师的肩膀上，神采奕奕，还是平时那副高傲的样子。

“哈喽哈喽，好久不见啦！”三三一边说着，一边往上蹿。他个子不高，所以生怕白娘子看不到自己。

“你又胖啦！”白娘子毫不客气地说。

这句话原本是三郎老师见到三三时说的话，现在被它学来了，而且语气腔调都和三郎老师一模一样。

三三高兴极了，他觉得不管是什么话，从一只鹦鹉的嘴里说出来，就格外有趣。它说话的时候，总是喜欢歪着脑袋，怪腔怪调，看起来愣头愣脑，是名副其实的“鸟中二哈”。

黑李逵还是一言不发，它浑身的羽毛乌黑光亮，眼珠转动的时候，好像有一颗小小的黑色珍珠在闪光。相比白娘子的顽皮淘气，黑李逵显得非常安静沉稳。真不知道三郎老师怎么给它们起的名字：白娘子，一点儿也不文静淑女；黑李逵，一点儿也不鲁莽暴躁。太让人意外了。

六六问：“为什么不把黑李逵放出来呢？它会嫉妒的！”

三郎老师说：“再向前走走，尽量找个地势开阔的地方，这样我们能看到它们。前面有一块不错的空地，很快就到了。”

他们穿过一片桉树林，来到一片平坦的空地，空地上有很多鸟雀在觅食。这是一片很鲜嫩的草坪，在南方湿润的气候下，绿草正毛茸茸地生长。

“哇，好多八哥！”三三一眼就发现，在草地上有很多黑八哥，还有很多花八哥，它们忽地飞起，又忽地落下，让这片静谧的草地好像忽然有了生命。

“那些花八哥，学名叫黑领椋鸟，不如八哥聪明。”三郎老师说着，慢慢地把黑李逵的笼子打开了，然后伸出一只手。

黑李逵飞出来，站在三郎老师的手上，它凝神望着草地上忽起忽落的那些八哥。

“去吧！”三郎老师把手往前一送，黑李逵就展开翅膀飞了出去。

黑李逵并没有落下，而是绕着草地飞了两圈，然后缓缓地落在一棵木棉树上。沉默了片刻后，它就展开歌喉，加入了清晨的合唱。

“真好听！”六六静静地听着。

在他们看不见的地方，还有很多鸟，它们藏在树冠上、阴影里、花丛中。但是它们的歌声却藏不住，一串串动听的音符好像也变成了小鸟，在晨光中翻飞、盘旋。

“你怎么不叫？”三三问白娘子。

“我不喜欢唱歌！不喜欢唱歌！不喜欢唱歌！”白娘子虽然说的是不喜欢唱歌，但却是唱出来的，逗得三三和六六哈哈大笑。

“你唱的就是歌啊。”六六打趣地逗白娘子。

“我喜欢吃花生，我喜欢吃瓜子……我喜欢吃花生，我喜欢吃瓜子……”白娘子一边唱，还一边晃动着身子。

六六从包里拿出几颗花生，小心翼翼地递给白娘子。白娘子立刻兴奋了，它先是用嘴巴接过一个，然后金鸡独立，用另一只爪子接住另一个。它的舌头是紫黑色的，也很灵活，把花生咬开以后，舌头伸进花生壳里轻轻一钩，花生就吃到了。六六怀疑它的嘴巴里是不是长了一根手指头。

三三本来就淘气，况且今天就是出来玩的，所以此刻捣蛋的心思又涌出来了。他看见白娘子正在金鸡独立，就用手指一戳，白娘子站立不稳，身体一个趔趄。它赶紧扇动翅膀向旁边跳了一下，才保持住平衡。它生气地看着三三，头上的凤冠已经挖挲开了。

“小胖子，你干什么？！”白娘子的嗓门真大，就像一个失真的大喇叭，吓得三三一哆嗦。

三郎老师伸手摸了一下白娘子，温和地说：“三三只是喜欢你，想摸你一下。”说完，就让三三把手放在白娘子的身上，轻轻抚摸。

六六也想摸一下，就用小指轻轻地拂过白娘子头上的凤冠翎毛。白娘子好像很舒服似的缩了缩脖子，仰了仰头。

三郎老师说：“小动物都喜欢被爱抚，小鸟和小猫小狗一样，它们会感到你的爱意，让它们有安全感。你要是戏弄它，它当然会不高兴。”

三三插嘴道：“是的是的，我姥姥家养了一头小猪，它很喜欢我挠它的肚皮。一挠，它就懒懒地躺下，躺在我的身边。”

六六帮白娘子把掉落的花生捡起来，重新递给它。三三这回也不淘气了，他小心翼翼地抚摸着白娘子，看着它一点儿一点儿地把那几颗花生咔嚓咔嚓地咬碎吃进肚子里。

吃完了几颗花生，白娘子又等了一会儿，它似乎意犹未尽。三郎老师说：“不能再吃了，这些食物油性大，吃多了，你以后会掉毛的。”

三郎老师擎着白娘子，然后手臂向前一送，“去！”

白娘子就飞出去了。白色的鸟飞起来可真好看，尤其是这种体型稍大一点儿的鸟，优雅、飘逸。当看着它们在空中滑翔的时候，心里就会生出美好。

但是淘气才是白娘子的本性，它飞到空中以后，一个俯冲，好像一只从天而降的鹈鹕，吓得一群八哥呼啦啦地飞起来，远远地落在一边。不过也有几只花八哥似乎不服气，迎着白娘子飞上去，但是中途又折回来，似乎对这个嘴巴像钩子一样的家伙有些畏惧。

“黑李逵呢？”六六问。

“应该是混在那群黑八哥中了。”三郎老师说。

三三也来了兴致，他张开双臂，冲进草坪，冲着那些小鸟嗷嗷地叫着：“黑李逵，我来啦！”

那些小鸟似乎并不把他放在眼里，只是等他靠得很近了，才飞起来闪到一边，继续悠然地觅食。

“它们把你当傻子啦！”六六笑着大喊。

现在虽然才三月末，但是天气已经很热了。太阳渐渐升高，变得更加热情。草地上的小鸟已经没有之前那么多了。白娘子落在远处的一棵梧桐树上，好像盛开在树上的一朵白玉兰。

三郎老师说：“时间不早了，咱们得回去了。”说完他把手指放在嘴巴里，吹了一声响亮的口哨。

哨声传出去好远。白娘子闻声而动，顷刻间就飞了回来，落在三郎老师的肩膀上。

三三和六六都在向草地上和树林边张望，他们要看看黑李逵藏在哪里了。可是等了好半天，黑李逵也没有回来。

三郎老师又吹了一声口哨。但是四周还是静静的，没有半点儿黑李逵的影子。

“是不是它太贪玩，飞得太远了，听不见您的哨声？”六六说。

三郎老师没说话，他定定地站着，把手拢在耳边，静静地听了一会儿，然后面色凝重地对白娘子说：“去找找！”

白娘子飞出去绕着林边转了两圈，然后落在它之前歇息过的那棵树上，嘎嘎地叫了两声。片刻后，又飞了起来，这次越绕越远，甚至都看不见它的影子了。

三三担心地说：“怎么回事？它怎么也不回来了？”

三个人谁也不说话了，他们静静地等着。

不知道过了多久，他们的视线中出现了一个影子，白娘子孤零零地回来了，黑李逵失踪了。

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刘海龙曾是一位深谙语文之道的小学老师。资深语文老师+儿童文学作家这样的双重身份，让他可以巧妙而自然地将作文技巧与儿童故事结合在一起，带领小读者深入文学创作的腹地，探秘更美的风景。

——北京大学教授、儿童文学作家、部编版语文教材主编 曹文轩

一对龙凤胎的有趣日常，一位神秘老师与两只会说话的小鸟，这个组合与作文技巧的碰撞让人耳目一新。刘海龙让小读者们从故事中看到自己，将写作之门的钥匙递到他们手中。

——儿童文学作家、《少年文艺》执行主编 谢倩霓

丰富的经历，每个瞬间都记录着孩子成长的快乐和忧伤；奇妙的幻想，鹦鹉和八哥能讲话会歌唱，它们在孩子的梦境中扑扇翅膀；有趣的课堂，写作技巧和故事情节融为一体，读写联动，相得益彰。让我想起了叶圣陶老和夏丐尊老合著的《文心》，精彩的生活下面，写作的奥秘在闪光。

——小学语文名师、全国“百班千人”读写计划总导师 周其星

将儿童故事与作文训练结合在一起。除了轻松幽默又引人深思的趣味故事，文中还设置了秘密教室、三三六六作业簿、三郎老师有话说、我的作业簿等版块，一站式解决阅读写作难题。

邀请知名插画师徐芳绘制多幅彩色插图。装帧精美，版式灵活，帮助小读者更直观、更有趣地理解故事，带给读者优质的阅读体验。