编辑推荐

本书兼具理论性和实践性，不仅有助于读者更深入地了解世界主要非英语国家的外语教学现状与发展趋势，还能激发其对我国外语教育改革的深入思考与实践探索，可供外语教师、教材研究者、教材编写者及语言学与教育学领域硕士和博士研究生参考使用。

内容简介

《世界主要非英语国家外语教材研究》分为上、下两编。上编包含六章，分别梳理俄罗斯、法国、日本、德语国家、阿拉伯国家以及西班牙等世界主要非英语国家的外语教材历史及现状；下编包含六章，聚焦不同语种的具体外语教材，从文化呈现、能力培养等视角展开研究。本书旨在通过深入剖析各主要非英语国家代表性外语教材的内容设计、语言实践运用能力培养以及文化呈现策略，揭示各国对外外语教材的特点与规律，为我国外语教育的未来发展提供有益的启示。

作者简介

黄玫，教授，博士生导师，北京外国语大学俄语学院党总支书记，教育部外国语言文学类专业教学指导委员会委员、俄语专业教学指导分委员会副主任委员，中国高等教育学会外语教育分会常务理事；中国俄罗斯友好协会理事，中国人民对外友好协会中国中亚友好协会常务理事，中俄友好、和平与发展委员会教育理事会理事。主编多部国家十一五、十二五规划教材，获国家优秀教材奖、北京市精品教材、北京市优质教材课件等，“理解当代中国”系列教材《俄语演讲教程》主编；主持完成多项国家级和省部级项目，参与多项国家社科基金重大项目；出版有专著、译著多部，发表论文40余篇。2024年获俄罗斯国家级普希金奖章。

孙磊，教授、博导，北京外国语大学俄语学院副院长，入选第六批天山文化名家暨四个一批人才，主持、参与10余项国家社科基金重大、省部级社科重点等各级各类项目，发表50余篇学术论文，出版学术专著、译著多部。2023年荣获国家级教学成果奖一等奖，2022年荣获北京市教育教学成果奖特等奖。