编辑推荐

1. 立足课程改革，突出思政特色；

2. 选材新颖地道，贴近学生生活；

3. 引导批判性思维，启迪发散性智慧；

4. 模块设置循序渐进，练习设计注重反思。

内容简介

《新编大学英语思政教程》立足大学英语课程思政改革，在展开英语语言教育的同时，强化思政教育教学，涵盖思想政治教育内涵与外延，体现修治齐平的道德伦理思想，强调责任担当的立德树人理念，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和家国观。

二、教材特色：

1. 立足课程改革，突出思政特色；

2. 选材新颖地道，贴近学生生活；

3. 引导批判性思维，启迪发散性智慧；

4. 模块设置循序渐进，练习设计注重反思。

目录

Contents

第一单元  生命美好

Unit 1 Beauty of life

第二单元  爱与友谊

Unit 2 Love and friendship

第三单元  个体与群体

Unit 3 Individual and society 

第四单元  责任与担当

Unit 4 Responsibilities

第五单元  公正与正义

Unit 5 Fairness and Justice

第六单元  家国与世界

Unit 6 Our nation and world

第七单元  基因与未来

Unit 7 Gene and future

第八单元  人类命运共同体 

Unit 8 Community with shared future

作者简介

钟书能，男，1965年生。二级教授，博士生导师，国务院政府特殊津贴专家。现任华南理工大学外国学院院长，教育部国别和区域研究（印度洋岛国研究中心）基地主任。教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目首席专家；广东省学位委员会第六届学科评议组成员；国家级精品课程《翻译技巧》主持人；广东省高等教育教学成果一等奖获得者，广东省哲学社会科学优秀成果二等奖获得者；南粤优秀教育工作者。先后主持国家社科基金项目（获得优秀结项）、教育部人文社科基金项目、广东省社科规划项目等项目21项。担任长江学者、国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目、国家留学基金项目等评审专家。发表SSCI、CSSCI等学术论文86篇；出版教材、专著21部。兼任《中国外语》编委、《华南理工大学》（哲学社会科学版）编委、中国认知语言学会、中国英语教学研究会、中国比较文学与跨文化研究会常务理事、广东外国语言学会副会长以及广东省翻译协会常务副会长。研究方向：认知语言学、翻译研究以及第二语言习得。

李昀，华南理工大学外国语学院教授，主要研究领域为文学与哲学，研究专长为当代文学、文化批评。近五年已在Positions: Asia Critique、《国外文学》、《外国文学》等A&HCI 和CSSCI收录期刊上发表论文5篇，在社科文献出版社出版专著《“否定性”辩证法视域中的“女性”主体性重构》，在华东师范大学出版社出版译著《普罗米修斯的束缚》。主持国家社会科学基金项目2项，国际合作研究项目1项，其他项目7项，担任国家社会科学基金项目通讯评审；美国加州大学伯克利分校周凯旋基金住校研究者；法国雷恩政治学院讲座教授；法国里昂第三大学讲座教授；汕头大学客座教授；Cultural and Religious Studies编委；The International Journal of Civic, Political, and Community Studies邀约审稿人。

前言

改革开放以来，我国高校的人才培养面临“价值多元化、教育国际化、观念开放化”的冲击，如何在新时代确保思想政治教育“守正常新”是人才培养过程中具有挑战性的核心课题。全国高校思想政治工作会议指出：要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。 2017 年《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出“大力推动以‘课程思政’为目标的课堂教学改革”。这表明包括大学英语在内的各类语言文化类基础课程、专业课程、通识课程均可从不同角度和渠道实施课程思政这一新尝试，确保我国主流社会意识形态进入学生的头脑与心灵，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

《新编大学英语思政教程》寓思想政治教育于英语教学，选取具有时代性、新颖性、话题性以及批评性的中外名篇，在展开英语语言教学的同时，通过展示中西文化对这些问题的思考与探索，着力培养学生的批判性思维，引导学生了解中西文化观念和价值体系的异同，增强学生的社会责任感，激发学生的民族意识和家国情怀，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和家国观。

全书共分为八个单元，每个单元均涉及思想政治教育的内涵与外延，涵盖个人修养、家庭观念、社群意识、家国情怀、人类命运和宇宙格局等内容。整体上，八个单元构成一个有机整体，既体现修齐治平的道德伦理思想，又强调责任担当的立德树人理念。每个单元包括四大模块：第一模块“阅读经典和批判性思维”（Reading and Critical Thinking），设有A、B 两篇中外经典名篇，旨在引领学生浸润于中西文化。文前辅以课前热身，文后配备注释、词汇表和练习；第二模块“思政延伸和拓展练习”（Further Exploration），结合前一模块名篇的主题，引导学生对相关问题展开思考、讨论、调查或辩论，培养学生的批判性思维，提高学生分析问题和解决问题的能力；第三模块“学以致用，写作练习”（Writing），结合相关思想政治教育内容，通过写作锻炼学生陈述世界观、价值观的语言技巧和表达能力；第四模块“延伸阅读”（Further Reading），围绕单元主题提供电子版延伸阅读素材（放网上），供学生扫码自学，帮助学生进一步挖掘单元主题，进行深入探索研究。

本教程主要适用于大学英语中高级阶段和全英通识课的教学，也可作为英语类专业的阅读教学材料。建议每单元设计为四个教学学时，全书分两学期使用，也可根据实际情况灵活调整。鉴于各单元练习形式丰富多样，层次鲜明，教师可以根据学生的基础和水平，有选择地布置课后练习。

本教程集思广益，由多所高校的一线优秀教师共同编写。囿于编写时间仓促，书中舛误在所难免，祈盼各位不吝赐教。

编者

2020 年5 月