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《给孩子讲人工智能》《给孩子讲大数据》时隔四年全新修订,累计印量25.5万 、加印27次,获全国优秀科普作品、桂冠童书获奖作品、文津图书奖推荐图书 、向全国青少年推荐百种优秀出版物!新增行业资讯、严谨修订、重绘插图,阅读体验更佳。
《给孩子讲ChatGPT》是涂子沛老师为孩子们量身打造的全新力作,揭秘近年最火爆的大语言模型的发展历程与原理,实战讲述ChatGPT操作技能。
三大主题打通时代发展脉络,构建孩子对人工智能的宏观认知!大数据、人工智能、ChatGPT三大主题立体呈现时代剧变与技术革新,培养孩子敏锐的时代感、洞察力与好奇心。
妙不可言的;涂式话风,环环相扣的问题式引导,助孩子轻松秒懂硬核科技!没有难懂的术语,没有枯燥的理论,涂子沛老师用诙谐的口吻讲述有趣的故事,用形象的比喻阐述抽象的原理,用开放、探究的方式引导孩子主动思考。孩子能在哈哈大笑中获取知识,理解抽象的科技原理,领会人工智能的发展给世界带来的改变。全书均配有幽默漫画,图文并茂,有趣又好懂。
涉猎多个学科,推广;大科学观!涉猎生物、历史、艺术、心理学、信息科学、医学、社会学等多个学科,扩大读者知识面,激发求知欲,弘扬科学精神。
帮孩子快速适应和使用新科技,提高核心竞争力!揭秘未来最受欢迎的专业和职业,引导孩子思考人工智能将带来的风险、挑战和机遇,从容应对失业、公共安全、数据泄露等社会问题。智能时代不预则废,提前了解人工智能、掌握核心技能,必将受益终生。
AI领域天团推荐官倾情推荐、审定!4位中国工程院院士 、2位行业大咖 领衔推荐!
李国杰 院士 亲笔作序
李兰娟 院士
倪光南 院士
郭仁忠 院士
阿里巴巴集团原首席技术官 张建峰
蚂蚁集团原副总裁 漆远
3位人工智能领域顶级学者 精心审读!
北京大学人工智能研究院教授、2023年度;全球前2%顶尖科学家榜单入选者 谢广明
清华大学计算机系博士、美团外卖原CTO 王栋
MOSS大模型负责人、复旦大学计算机科学技术学院教授邱锡鹏
这是一本少儿科普图书。《给孩子讲大数据(第2版)》旨在帮助孩子了解大数据的基本概念和发展历程。作者通过生动的叙述和丰富的插图,为孩子们讲述了从远古时代的计数工具到现代信息技术中的应用,展现了数据在不同文化和历史时期的重要作用。书籍分为两部分,前七章专注于小数据时代,而后五章则讨论大数据时代。每章都围绕着与数字相关的科学故事展开,如哥白尼、第谷、伽利略的天文学研究,南丁格尔在战争中的应用,数据将军谢尔曼的事迹,盖洛普公司的民意调查等。作者强调了数据在科学研究和技术发展中的关键角色,指出数据不仅是科学的载体,还是智能的母体,是推动技术创新和社会进步的关键因素。
涂子沛,江西吉安人,著名信息管理专家、科技作家,《大数据》、《数据之巅》及《数文明》作者。先后担任中国旅美科技协会副主席、中国旅美科技协会匹兹堡分会主席,在国内有上海真爱梦想公益基金会理事、中国人民大学中国调查与数据中心客座研究员等兼职。毕业于卡内基梅隆大学,系微软认证高级程序员,曾居美国硅谷。
【媒体评论】涂子沛先生的这本书没有枯燥的公式和程序,而是通过一个又一个有趣的故事,告诉人们数据如何变成知识,一批聪明而执着的学者如何在艰难曲折中发展人工智能技术。
中国工程院院士 李国杰
这本书既有丰富的知识,又有生动的故事,明明白白、深入浅出,用大白话讲清楚了新科技,是引导中小学生入门人工智能的好作品。
中国工程院院士 倪光南
涂子沛先生是中国大数据领域的先行者和开拓者,他为孩子们写的这本书有知识、有故事、有趣味,激发想象、妙趣横生。
中国工程院院士 李兰娟
人工智能和大数据正在快速改变今天的社会,并不断向我们揭示明日的世界。涂子沛先生站在数据之巅,向科学家、工程师、企业家等各界人士传播他的大数据思想。这本书是他对未来的诉说,也是送给家长和孩子们的时代礼物。
中国工程院院士 郭仁忠
大数据浩如烟海,人工智能灿若繁星。这本书深入浅出、知识丰富,是大数据;网红写给孩子们的入门佳作。
阿里巴巴集团原首席技术官 张建锋
把一场汹涌澎湃的技术大潮向家长和孩子们娓娓道来,对孩子们了解人工智能,培养他们对人工智能的兴趣特别有帮助,强烈推荐!
蚂蚁集团原副总裁 漆远
当前,以大模型为代表的Al技术飞速演进,将对未来的生产生活产生巨大影响。涂子沛先生通过巧妙的语言和生动的故事,将ChatGPT可以做什么、其背后的工作原理及发展脉络娓娓道来,对广大青少年适应新的智能时代、培养学习能力和科学素质意义非凡。
MOSS大模型负责人、复旦大学计算机科学技术学院教授 邱锡鹏
《 给孩子讲大数据(第2版)》
小数据时代
刻线者的后代
谁见过地球转?
;侦探医生斯诺
用数据远征和打仗
预测,怎样成为一门生意
4 年崛起的奇迹
用数据抓贼
大数据时代
大数据降临
用什么来装;数据海
军队和搜索引擎共同的秘密
成为数据科学家
正义又温暖,但还有挑战
【免费在线读】刻线者的后代
远古的壁画
关于人类的进化史,相信很多人都能说出一些重要的节点,比如直立行走、钻木取火、工具的应用、文字的产生,等等。
我想告诉你的,却是一个完全不同的人类文明视角,那就是数据。让我们从最简单的数字说起。;1、2、3、4这些数字,今天看来浅显易懂,因为除了;爸爸妈妈,我们嘴巴里蹦出来的第一批单字可能就包括这些数字。再长大一点儿,数苹果要用到数字,排队点名要用到数字,买东西时也要用到数字,比如脱口而出的;买 1 瓶水。
但我们要知道,数字不是本来就有的,人类拥有;数字,不过区区几万年的历史。
鸟有 1 对翅膀,羚羊有 4 条腿,人有 10 根手指,这是自然界中客观存在的;数量。而数字,它是人类发明的工具,用来标记各种物体在数量上的差别。
假设有一堆东西,但它的数量是未知的,那远古的人类会怎么办呢?他们会掰着手指头数,但数一大,手指头就不够用,人类就会犯迷糊。后来,有聪明的人想到了一个;笨笨的办法:为每件东西做记号,一件东西画一个记号。于是人类在鹿角、象牙、木头或洞穴墙壁上刻下横线,来描绘生活中的数量。例如他们会画出一头野牛的简单示意图,再用加横线的方法来描述打猎的成果,这可比画好几头野牛要容易得多。这样的刻线,在世界上很多地方的洞穴里都被发现过。这说明,生活在不同地区的人类祖先不约而同地发明了这个方法。
刻线是最古老、使用最广泛的记数方法,中文里的;一、二、三的写法是几条横线,罗马数字的;I、II、III是几道竖线,阿拉伯数字;1是一道竖线,这都是远古刻线的传统在不同文化中的遗留和证明。
借助刻线这个方法,人类把客观存在的数量差别,变成了头脑中的数量标识数字。这个现在看起来很简单的方法和过程,我们的祖先可能花了数百万年的时间才掌握。数字的发明,是石破天惊的大事。我们都知道,火可以御寒、照明、烧烤食物,因为掌握了火的使用方法,人类最终和普通动物划清了界限。而数字的发明,就好像人类的大脑中出现了一团火,或点了一盏灯,它把黑暗的大脑照亮了。大脑的作用从模糊变得清晰,从粗放变得精确,这大大促进了人类的智力发展。
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