编辑推荐：

本教材的编写人员以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，通过领会全国职业教育大会和全国教材工作会议的会议精神，遵循新型活页式、工作手册式教材并配套开发数字化资源的“新形态一体化教材”改革方向，根据《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》等文件编写了本教材。本书在课程设计上以学生为中心，以提升学生的团队合作能力、沟通能力、学习能力等非专业能力为重点。本教材的课程结构设计借鉴了“胡格模式”中的教育理念和教学方法。本书力求在教学过程中让学生掌握完整的企业公路货物运输作业流程，学会填写相关单据，让学生将来入职后能尽快适应企业真实运营环境，为职业发展储备知识和技能。

内容提要：

运输是物流的首要功能要素之一, 是物流服务与管理专业的学生必须掌握的内容之一。 本书围绕企业公路货物运输的作业流程展开, 包括货运委托任务的确认和接收、取货地点的货物现场验收、 收货人处交货和制定托运订单的结算单四个情境。本书力求在教学过程中让学生掌握完整的企业公路货物运输作业流程, 学会填写相关单据,让学生将来入职后能尽快适应企业真实运营环境, 为职业发展储备知识和技能。

作者简介：

毕丽丽曾担任课程有物流认知、货物运输、物流技术实务、物流单证、物流与电子商务。作为学校负责人牵头完成北京市教学改革物流胡格模式试验项目 , 承担全国物流专业国家数字资源共建共享一二期建设项目 "物流全国资源库子课题—物流技术与实务"。 出版《物流单证实务》《物流技术与实务》等8本教材, 在 《职业教育研究》 期刊上发表论文3篇。 2016年、2018年获得全国职业院校教学能力大赛教学设计和课堂实录二等奖， 2015年、 2016年、2018年获得北京市教学能力大赛教学设计和课堂实录一等奖。 近几年还承担汽车工程师学院、现代学徒项目工作，在资源开发以及教材编写方面有相关经验,曾作为教材评比专家。