基本信息

书名：《世界教育思想文库：大教学论》

作者：[捷]夸美纽斯

出版社：教育科学出版社

出版时间：2014年12月

ISBN：9787504190574

开本：16开

定价： 32.00元

内容简介

成书于17世纪的《大教学论》是捷克著名教育理论家夸美纽斯的代表作。本书全面论述了改革旧教育、建立新教育的主张，标志着教育学作为一门独立学科的诞生。

“大教学论”即“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，夸美纽斯在这本书中阐述了教育目的与作用、创办新学校、教学理论、各科教学法、教材、统一的学校制度以及各级学校的基本方案等教育理论与实践的方方面面，构建了一个完整的教育体系。

虽是几百年前的著作，但是这本书体现了许多超越时代的教育思想，如适应自然、班级授课制、教育平等，等等。正如有读者所评价的：“夸美纽斯打着上帝的旗号、披着中世纪的甲胄，却触到了行将到来的现代社会的脉搏。他之于教育学科，就像但丁之于西方文学般重要。”

目录

第一章  人是造物中最崇高、最完善、最美好的/1

第二章  人的终极目标在今生之外/3

第三章  今生只是永生的预备/7

第四章  永生的预备有三个阶段：知道自己（并知万物），管束自己，使自己皈依上帝/10

第五章  这三者（学问、德行与虔信）的种子自然存在我们身上/13

第六章  假如要形成一个人，就必须由教育去形成/22

第七章  人最容易在少年时期去形成，除了这种年龄就不能形成得合适/26

第八章  青年人应该受到共同的教育，所以学校是必需的/29

第九章  一切男女青年都应该进学校/33

第十章  学校教育应该是普遍的/36

第十一章  在此以前没有一所完善的学校/41

第十二章  改良学校是可能的/45

第十三章  改良学校的基础应当是万物的严谨秩序/54

第十四章  教导的严谨秩序应当以自然为借鉴，并且必须是不受任何阻碍的/58

第十五章  延长生命的基础/62

第十六章  教与学的一般要求，即一定能产生结果的教与学的方法/68

第十七章  教与学的便易性原则/81

第十八章  教与学的彻底性原则/93

第十九章  教学的简明性与迅速性原则/107

第二十章  科学教学法/124

第二十一章  艺术教学法/132

第二十二章  语文教学法/139

第二十三章  道德教育的方法/145

第二十四章  灌输虔信的方法/150

第二十五章  假如我们想要按照真正基督教的法则去改良学校，我们就应为学校排除异教徒所写的书籍，至少用来也得较之以往更加小心一点/161

第二十六章  论学校的纪律/175

第二十七章  论学校根据年龄与学力的四重区分/179

第二十八章  母育学校素描/182

第二十九章  国语学校素描/187

第三十章  拉丁语学校素描/193

第三十一章  论大学/199

第三十二章  论教导的普遍和完善的秩序/203

第三十三章  论实行这种普遍方法的前提/209

附录夸美纽斯对几个重要教育问题的主张——纪念夸美纽斯诞辰365周年傅任敢/215

后记/223