新书推荐：浙江省特级教师、正高级教师张新华老师领衔，带领工作室成员以现代学习理论、教学理论和系统论、控制论、协同论及课程标准为理论基础，进行学习全过程整体规划的深入研究与实践。全国著名特级教师梁旭等专家的精心指导，才有了这本书《指向核心素养的高中物理整体有序教学设计》（书号：ISBN 978-7-5739-0390-7）的诞生。教育如何走向精准化？如何走向科学化？如何走向系统化？如何走向有序化？编写团队关注并力求解决核心素养落实和教师如何有序高效教学等问题。这是一本由中学教师撰写的既有理论高度，又有合理结构，理论和实践相结合的书；同时，也是一本视角新颖、关注教学关键问题的书。我们将此书推荐给所有的教育工作者。   

内容介绍： 本书是体现“新物理教学设计理念”的教学参考用书。本书视角全面、理论建构丰富。在结构上，本书的理论篇首先阐明旧教学困境，明确指向核心素养的新教学变革方向，进而阐述物理整体有序教学的内涵、教学设计策略、教学模式的理论建构。本书实践篇以力电综合（宏观）学习为例详细剖析了学习全过程的整体设计（规划），包括知识点（课时）层面、知识串（单元）层面、素养功能块（综合单元），为高中物理教师提供丰富的“指向核心素养、指向课程实践、指向高水平迁移”的单元设计案例引领。