内容介绍
全书分理论与实践两篇,以 4 大单元 18 个课时构建系统课程,从认识冲突回应方式、解析冲突成因,到掌握有效沟通技巧、学做同伴调解人,层层递进。融入体验式教学、英式围谈会等多元方法,搭配真实案例与实操任务,助力中小学生正确认识冲突、树立非暴力理念、培养共情与共赢思维,学会建设性化解人际冲突,为个人社会化与校园和谐赋能。
培育冲突化解力
全书分理论与实践两篇,以 4 大单元 18 个课时构建系统课程,从认识冲突回应方式、解析冲突成因,到掌握有效沟通技巧、学做同伴调解人,层层递进。融入体验式教学、英式围谈会等多元方法,搭配真实案例与实操任务,助力中小学生正确认识冲突、树立非暴力理念、培养共情与共赢思维,学会建设性化解人际冲突,为个人社会化与校园和谐赋能。
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全书分理论与实践两篇,以 4 大单元 18 个课时构建系统课程,从认识冲突回应方式、解析冲突成因,到掌握有效沟通技巧、学做同伴调解人,层层递进。融入体验式教学、英式围谈会等多元方法,搭配真实案例与实操任务,助力中小学生正确认识冲突、树立非暴力理念、培养共情与共赢思维,学会建设性化解人际冲突,为个人社会化与校园和谐赋能。
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