《逆向工程与快速成型技术应用 第3版/全国机械行业职业教育优质规划教材（高职高专）》是全国机械行业职业教育优质规划教材，经全国机械职业教育教学指导委员会审定。
　　《逆向工程与快速成型技术应用 第3版/全国机械行业职业教育优质规划教材（高职高专）》从逆向工程及快速成型技术实际应用的要求出发，以典型产品的快速开发为项目，依据产品逆向设汁陕速成型流程设计任务，梳理《逆向工程与快速成型技术应用 第3版/全国机械行业职业教育优质规划教材（高职高专）》的结构体系，着眼于技术了解、知识应用、技能培养，“理论”与“实践”融为—体。
　　《逆向工程与快速成型技术应用 第3版/全国机械行业职业教育优质规划教材（高职高专）》分为两篇，共有五个项目，每个项目又由多个任务构成。项目一、项目二、项目三为逆向工程篇，介绍了逆向工程技术的相关知识。本篇基于逆向设计工作的流程，以三种扫描设备为例，介绍了数据三维扫描的方法；根据数据类型和数模要求，详细介绍了在GeomagicStudio2012逆向设计软件中数据处理和数模重构的方法。项目四、项目五为快速成型篇，介绍了快速成型流程、快速成型常见的工艺。本篇基于快速成型流程，以三种典型的成型工艺为例，介绍了快速成型过程的基本知识和原型快速制作的过程。三个典型案例的三维数据扫描一数模重构一快速制造贯穿于《逆向工程与快速成型技术应用 第3版/全国机械行业职业教育优质规划教材（高职高专）》。
　　《逆向工程与快速成型技术应用 第3版/全国机械行业职业教育优质规划教材（高职高专）》可作为高职高专院校机械设计与制造、机械制造与自动化、模具设计与制造、工业设计等专业的教材，也可作为从事逆向工程及快速成型技术应用的技术人员的培训教程或参考书。

前言
二维码索引
第一篇 逆向工程技术应用
项目一 逆向工程技术认知
任务一 初识逆向工程技术
任务二 再识逆向工程技术
一、逆向工程的工作流程
二、逆向工程技术实施的条件
任务三 了解逆向工程技术的应用
小结
思考题
课外任务
拓展任务
项目二 三维数据扫描
任务一 了解三维数据扫描
一、数据采集方法的分类
二、接触式数据扫描
三、非接触式光学扫描
四、非接触式的非光学扫描
五、各种数据扫描方法的比较
任务二 使用RANGE7非接触三维扫描仪测量储蓄罐外形
一、RANGE7非接触三维扫描仪简介
二、扫描前处理
三、储蓄罐外形的数据扫描
任务三 使用ExA scan手持式三维扫描仪测量车灯灯罩外形
一、EXA Scan手持式三维扫描仪简介
二、车灯灯罩外形的数据扫描
任务四 使用XTOM型三维光学面扫描仪测量风扇外形
一、XTOM型三维光学面扫描仪简介
二、风扇外形的数据扫描
小结
思考题
课外任务
拓展任务
项目三 数据处理及数模重构
任务一 了解Geomagic studio软件
一、Geomagic Studio软件的工作流程
二、Geomagic Studio软件的主要功能
三、Geomagic Studio软件的基本操作
四、基本操作实例
任务二 储蓄罐的数据处理及数模重构
一、点阶段的数据处理
二、多边形阶段的数据处理
三、精确曲面的自动构建
任务三 车灯灯罩的数据处理及数模重构
一、多边形阶段的数据处理
二、参数曲面的构建
任务四 自行车挡泥板的数模重构
任务五 凸台点云的数据处理及数模重构
一、点阶段的数据处理
二、多边形阶段的数据处理
三、精确曲面的构建
任务拓展 风扇的逆向造型
一、CATIA软件逆向造型简介
二、风扇的结构特点
三、风扇的逆向造型过程
小结
思考题
课外任务
第二篇 快速成型技术应用
项目四 快速成型技术认知
任务一 认识快速成型技术
一、物体成型的方式
二、快速成型技术的原理
三、快速成型技术的特点
任务二 了解快速成型技术的典型工艺
一、光固化成型
二、分层实体制造
三、选择性激光烧结
四、熔融沉积制造
五、三维打印
六、几种主流快速成型工艺的比较
任务三 了解快速成型技术的应用
一、概念模型的可视化、设计评价
二、结构验证与装配干涉校验
三、功能性零件的直接制造
四、破损件的修复
任务四 了解快速成型技术的发展趋势
一、国外快速成型技术的发展现状
二、我国快速成型技术的发展现状
三、快速成型技术盼发展趋势
小结
思考题
课外任务
拓展任务
项目五 原型的制作
任务一 快速成型的数据处理
一、快速成型的数据来源
二、STL文件
三、零件的分割与摆放
四、支撑的设置
五、三维模型的分层处理
六、层片扫描路径
任务二 基于熔融沉积制造工艺制作储蓄罐
一、UP! 3D打印机简介
二、储蓄罐的快速成型
任务三 基于喷墨式三维打印工艺制作车灯灯罩
一、0bjet 30 Pro 3D打印机简介
二、车灯灯罩的快速成型
任务四 基于光固化成型工艺制作风扇
一、Magics软件简介
二、SL300光固化打印机简介
三、风扇的快速成型
任务五 硅橡胶模具产品的快速制造
一、基于快速原型的硅橡胶模具制作
二、硅橡胶模具产品的浇注
小结
思考题
课外任务
拓展任务
参考文献

　　逆向工程、快速成型技术（俗称3D打印）已成为产品快速开发的一种重要手段，被广泛应用于家电行业、汽车行业、航空航天领域、生物医学制造、建筑和艺术等领域。随着工业4.0时代的到来，我国工业由传统的制造业不断向数字化和智能化的方向发展，越来越多的企业将逆向工程和快速成型技术引入产品创新设计和开发，对具备逆向设计和快速成型知识及能力的高素质技术技能型人才的需求日益迫切。
　　本书以逆向工程及快速成型技术与应用为背景，融逆向设计与快速制造为一体，以技术应用为重点，从逆向工程及快速成型技术的应用能力要求出发，遵循“项目引领、任务实施”的高职课程改革理念，按照典型案例“数据采集-数模重构-快速制造”的快速开发流程，规划项目实施任务，培养学生的民族自信、组织管理、团队协作、先进设备操作、实际问题的分析与处理、质量控制、创新意识等职业素养，达到掌握和应用逆向工程与快速成型技术知识和能力的课程目标。本书具有如下的特色：
　　1.从技术原理和发展应用中提炼思政元素。
　　深入挖掘逆向工程与快速成型技术的原理与发展应用中所体现出的创新、伦理和职业规范，提炼出所蕴含的文化基因和价值范式，将其转化为家国情怀、个人品格和科学观、工匠精神、职业素养等具体化的教学育人思政元素，作为教材的思政建设内容。
　　2.紧扣项目任务实施，突出应用性人才的全面培养。
　　以典型产品为载体，按照产品快速开发流程，将知识点、重点和难点贯穿于项目布置和任务实施中，依据职业标准进行考核，注重学生职业素养、知识掌握、技能应用的全面培养。
　　3.紧跟新技术发展，突出技术应用。
　　内容选取上，力求反映逆向工程和快速成型技术的新发展和应用。按照新技术、新工艺、新设备在典型产品逆向设计与快速制造中的应用流程，组织教材内容。
　　4.按“项目驱动，任务引领”设计教材结构。
　　按照产品逆向设计和快速制造流程设计项目，以项目下达、任务实施、评价分析架构内容，使学生对产品的逆向设计和快速开发有整体的认识。通过知识链接、任务实施、实际操作的有机结合，在实施“任务”中，学习知识，掌握技术和方法，养成职业习惯，高质量地完成项目任务。
　　5.多方合作共同开发，实现立体化教材建设。
　　本教材更加注重学校与企业、行业与院校间的联系，请企业工程师和协会会员出谋划策，共同打造，一起进行本书的建设和案例的开发，深化逆向工程与快速成型领域的产教研融合。教材内容呈现多样化，附有传统“纸质课本+多媒体演示”的教学资源，并附有二维码便于学生移动终端式的学习。同时开发了开放课程网站，其内容既有对教材的延伸，也有对教材内容的补充，并配有设备操作说明、软件使用说明、案例操作视频及案例数据模型，以方便学生自我学习和练习。
　　本书编写团队由一线骨干教师和企业资深工程人员组成，技术能力强，经验丰富。本书是在作者多年教学与工程实践基础上编写而成的。参加本书编写的主要有陈雪芳、孙春华、黄益华、杜建红等。其中陈雪芳编写了项目四、项目五，孙春华编写了项目三，黄益华、杜建红编写了项目一、项目二，李耀辉、刘小波、魏梦京协助提供了相关案例。全书由陈雪芳统稿、定稿。
　　本书由江苏大学王霄教授担任主审，他对本书提出了许多有益的建议和意见。此外，在本书的编写过程中，还得到了苏州西博三维科技有限公司、昆山市奇迹三维有限公司、无锡易维模型设计制造有限公司、中瑞机电科技有限公司、苏州市职业大学机电工程学院相关老师的帮助，在此一并表示衷心的感谢！
　　由于作者水平有限，书中难免存在疏漏及不足之处，恳请广大读者批评指正，多提出宝贵意见。