读者对象：语文教师、文言爱好者

内容简介：

本书精选古汉语专家王力先生谈文言教与学的文章20余篇，按照从基本知识、方法、理论到具体问题、实践的顺序编排，涉及文言学习、古汉语常识、词汇、字义、语言形式美、文学鉴赏等方面。这些文章针对中学文言教学的实际需要，是首次结集出版，对帮助读者深入了解古汉语相关知识，进而掌握文言教与学的正确方法具有指导作用。

作者简介：

王力（1900-1986），字了一，广西博白人。我国著名语言学家、教育家、翻译家，1926年入清华大学国学研究院，受业于梁启超、王国维、赵元任、陈寅恪。1927年赴法国巴黎大学留学，1932年获文学博士后回国。先后任教于清华大学、西南联大、中山大学、北京大学等。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、中国语言学会名誉会长等。主要著作有《汉语音韵学》《中国现代语法》《中国语法理论》《汉语诗律学》《汉语史稿》《中国语言学史》《同源字典》等。

目录：

文言的学习

谈谈学习古代汉语

怎样学习古代汉语

关于古代汉语的学习和教学

研究古代汉语要建立历史发展观点

漫谈古汉语的语音、语法和词汇

训诂学上的一些问题

古语的死亡、残留和转生

词义的发展和变化

字典问题杂谈

“本”和“通”

新字义的产生

说“江、河”

双声叠韵的应用及其流弊

略论语言形式美

唐诗三首

宋词三首

我的治学经验

编后记

“语文教师小丛书”

大家经典小书

语文教师常备

Ø 精选作者

中国本土学术大家

篇幅适中的经典之作

涵盖语文相关学术领域

Ø 充分考虑语文学科特点

综合性、实践性

语言、思维、审美、文化四大语文核心素养

在阅读能力如此重要的今天，语文教师究竟怎样才能提升个人素养？

无论时代潮流如何变迁，教师始终应当具备丰富的文化知识。语文学科具有基础性和综合性的特点，语文教师尤其需要广泛吸取各类有益的思想文化知识，充实自己的头脑。承载这类知识的图书品种十分丰富。那些为语文教师所公认的经典好书，蕴含着丰富的知识思想和学术价值，值得反复阅读。

过去，这些书或以单行本印行，或收入其他丛书，从语文教师文化知识积累角度而言，难成系统，不便于收集和查考。为此，我们在广泛征求意见的基础上，从满足语文教师专业成长需要出发，选择语文教育相关领域中为学界所公认和熟知的大家经典，汇编成“语文教师小丛书”，陆续编辑，分辑印行，以期相得益彰，蔚为大观，即便于教师研读查考，又有利于文化积累。

晚清教育家张之洞说过，“读书宜有门径。泛滥无归，终身无碍；得门而入，事半功倍”。愿这套丛书能够为语文教师指示一条读书的小径

《语文教师小丛书》书目：

第一辑

《诗境浅说》 俞陛云著

《词学十讲》 龙榆生著

《经典常谈》 朱自清著

《文字学ABC》胡朴安著

《古书今读法》胡怀珠者

第二辑

《作文教学法》 梁启超著

《儿童文学小论》 周作人著

《谈新诗》 废名著

《古书校读法》 胡朴安著

《中国八大诗人》 胡怀琛者

《言文对照古文笔法百篇》胡怀琛编

《文言的学习》王力著

《汉语现象论丛》 启功著