后记

2018年春天，浙少社编辑玉虎来信向我约稿，问我是不是愿意为青少年读者书写一部表现香山慈幼院的小说，让他们知道在中国近代史上还有这样一个救济和教育水平都可以与世界比肩的慈幼组织。

除此之外，玉虎编辑还知道我曾经在北京立新学校（香山慈幼院后来的名称）当过老师，他认为我是书写香慈历史的不二人选。

我心中一动，但没有立刻答应：第一，我没有把握；第二，这件事情责任重大。

我曾经在立新学校当过十年的老师，教物理课，也当班主任。我对老师这个群体是有着特殊感情的，除了我曾经在青少年时期享受过老师的阳光雨露，还因为我毕业于北京师范学院，我当过多年的老师。我愿意书写老师们的喜怒哀乐，他们至今是我敬爱的人。我对立新学校也是有感情的。那里的许多老师都是我真挚的朋友，那里的学生更是让我永生难忘，比如我担任班主任的77级毕业的高二六班，至今我和学生们还经常问候、聚会，要知道他们毕业已经四十多年了……

我来到立新学校的时候，还在十年动乱当中，说起老香慈，只知道“她”是从香山迁来，只是影影绰绰地知道“她”的大概历史，至于详细情况就知道得很少了。幸亏有些老人还在，比如石峨院长，比如某某老师的母亲，还比如在小学部退休的老职工。他们平凡、他们憨厚有爱心、他们有情怀……他们为香慈，为那些孤儿的幸福成长献出了毕生心血……可惜那时候没有人书写他们。

尽管校舍变迁，但我还是能够感到香慈的气息。我见到过香慈的老物件，比如在老师单身宿舍里的双层弹簧床，就是当年孤儿们睡过的、依靠过的。我也在后来的时光里在那样的床上睡过——这可能就是一种机缘和动力吧。

我开始了解香慈的历史，查阅有关香慈的资料。但是我不敢答应出版社，因为我没有写过这类文体的小说，我知道历史不可能提供给我现成的戏剧性的故事。我只和出版社说，让我想一想。

我来到立新学校，找到熟悉的老师朋友，得到了他们的鼓励和支持，他们还送给我校友会出版的书籍。在这期间，出版社也从网上购买了许多有关香慈历史的资料。看到那些民国时期的出版物，真要感谢出版社的决心和热情。

那些日子，我和许多朋友聊天，问他们知不知道在中国、在北京曾经有过一个香山慈幼院，大部分人都是第一次听说。这就更增强了我写作的动力。因为我不愿意香慈被历史淹没。我也希望在聊天当中能活跃我的思考，能够扑捉到整个小说的故事——哪怕是一丝一线。2019年，有一天在杭州参加活动的时候，我的脑子里大致出现了故事的脉络和人物的时候，我与出版社的几位编辑做了两天的交流。他们又提出了很好的建议。我告诉他们，我可以试试。

我开始了书写。我知道我的任务不是写香慈的历史，也不是写香慈的回忆录，而是要写一本能让读者，尤其是青少年读者亲近甚至喜爱的小说。我知道，一部比较长的文学作品，读者要看的是故事、人物、细节，人物要相对集中，还要贯穿始终，这就增加了这部小说的难度。

在历史小说书写和影视剧拍摄中，常说的一句话叫作“大事不虚，小事不拘”。就是说，大事件一定要准确，小说的时代背景、历史人物的轨迹都要严格准确。但在细节上则可以不拘泥于小节，虚构的人物在真实的环境下可以创作发挥。

由于香慈的历史比较长，一个孩子，即便从婴儿长到18岁，也不足以经历香慈的全部大事件。但是好的作品要把人物的个体命运和历史事件有机地结合起来，应该牢牢地和大时代紧扣在一起。因此我在具体的书写上就经常处于两难之间。

熟悉香慈历史的读者，在我的小说中可能会看到你们熟悉的某个人、某件事。但又不完全是你知道的那个人、那件事。因为这些人物是许多人物的嫁接和交流。

在此，还请读者多加批评，请专家多加谅解。

谢谢香慈给我提供创作的源泉和灵感，谢谢香慈给我情感的支撑。

在初稿完成后，我把它交给香慈校友会的老师们审阅。他们不但在很短的时间内审阅了稿件，还提出了非常宝贵的意见和建议。李灵老师还给全书做了一次完整的审校，这些意见使得小说的内容更准确，书的品质得以提高和完善。在这里我要对常乃麟、张锡骏、郭君兮、李灵、高富源、张敏、焦润英、潘英老师表示我诚挚的谢意。

我希望香慈的精神永远被后人铭记！

 2020年5月4日于北京

张之路，著名作家、剧作家。

曾获国际安徒生奖提名、国际林格伦奖提名，并获中国安徒生奖。

文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》《第三军团》《非法智慧》《乌龟也上网》《极限幻觉》《足球大侠》《有老鼠牌铅笔吗》《弯弯》《汉字奇兵》(《千雯之舞》)《替身》《吉祥时光》等。曾获中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖、冰心儿童图书奖等。小说《羚羊木雕》、童话《在牛肚子里旅行》被选入语文课本。

创作的电影剧本有《霹雳贝贝》《魔表》《暗号》《足球大侠》《扬起你的笑脸》《疯狂的兔子》《妈妈没有走远》《危险智能》《我要做好孩子》《乌龟也上网》等。电视连续剧剧本有《第三军团》《妈妈》等。曾获中国电影华表奖、童牛奖、夏衍电影文学奖、电视剧飞天奖、开罗国际儿童电影节金奖等。

另有电影理论专著《中国少年儿童电影史论》。

华裔女孩苏珊珊为了完成爷爷的遗愿，这一年暑假，她带着一颗烙有菊花图案的木珠来到北京实验学校，而这所学校的前身是二十世纪上半叶蜚声海内外的香山慈幼院。苏珊珊以一种特别的方式进入了一百年前香慈的历史烟云中，于是，那些闪着人道主义光芒的历史人物一个个向我们走来……

第一章  蝉鸣季节

第二章  雨夜惊梦

第三章  京畿水灾

第四章  孤儿泪  

黄栌纪事一 香慈的诞生

第五章  静宜红叶

第六章  满老师好

第七章  柏树钟声

第八章  父亲来信

黄栌纪事二  碧云寺悼别

第九章  二校时光

黄栌纪事三 正生和附生

第十章  香山饭店

第十一章  无情大火

黄栌纪事四  风云突变

第十二章 沧海一粟

黄栌纪事五 九一八事变

第十三章  国土沦丧

第十四章  满老师的故事）

黄栌纪事六 纪念与奉献

第十五章  小家庭

第十六章  有娘就是好

第十七章 木珠挂坠

第十八章 生命兮教育

黄栌记事七 幼稚师范           

第十九章  熊希龄与毛彦文     

第二十章  抗日烽火            

黄栌记事八 曹亚范烈士

第二十一章 七七事变

第二十二章 广西岁月

黄栌记事九 熊希龄去世，分校设立

第二十三章 屈辱的日子

第二十四章 欢聚与别离

第二十五章 黎明曙光

黄栌记事十 劳动大学

黄栌记事十一 立新和实验

第二十六章 沉睡的挂坠          

附录            

后记