商品详情
定价:58.0
ISBN:9787121365195
作者:(荷兰)Sanderijn,van,der,Doef(桑德琳?范德杜夫)
版次:第1版
出版时间:2019-06
内容提要:
国内针对儿童性发育的专业研究却少之又少。人们关于这方面的认知主要是从实践教育上,通过观察和聆听而获得的。其实,性教育不只是说说而已。作为父母,你的行为举止传递着各种各样与情感关系、性有关的信息。经常在孩子面前触摸对方、拥抱或彼此爱抚的父母,向孩子展示了相爱的人们是如何与对方相处以及互相爱恋的。作为家长或教育者,在很长一段时间里,你都是孩子最重要的榜样。你做的一切都传递着你如何看待这个世界的信息。对于性也是如此。
作者简介:
荷兰著名性教育机构“荷兰人口理事会”的首席专家和理事成员、荷兰性学会的注册性教育培训师、注册性咨询师和性治疗师。她对中国文化有着浓厚的兴趣,并自2011年起正式在中国开展性咨询、性治疗、性教育等专题培训工作,对中国的国情和社会文化背景有着全面的认识与了解,能够根据中国人群的特点结合自身丰富的经验设定培训方案。她赞誉中国为自己的“第二故乡”。
季曦露,毕业于Erasmus University Rotterdam 计量经济专业硕士研究生学位。现定居荷兰,从事金融投资工作。刘畅,1995年出生于山东省邹平市,2017年毕业于北京外国语大学荷兰语言文学专业,现定居欧洲,从事翻译工作
目录:
第一章 儿童的性
什么是性?
性与成年人
对儿童而言,性存在吗?
关于儿童的性的案例
宝贝不大,情感却很丰富
第二章 从婴儿到青少年的性发展
有限的研究
性健康发展的条件
0~2 岁
2~4 岁的儿童
4~6 岁的儿童
6~8 岁的儿童
8~10 岁的儿童
10~12 岁的儿童
年龄并不是标准
第三章 性启蒙还是性教育?
什么是性教育?
十个关于性教育的建议
交谈是最好的方法
身体接触
学校性教育
个人背景的影响
措辞
开始性教育的最佳年龄
开始性教育的最佳时机
性教育时可用到的书籍
第四章 与儿童讨论的主题
性与成年人
身体和情绪上的发育
个人技能
人际关系
性行为
性与健康
社会、文化和信仰
性和媒体
第五章 关于儿童的性的界限
设置自身的界限
尊重孩子的界限
儿童永远不会提出被性侵害的要求
你无法再和孩子多交流些什么了吗?
偏离主题的儿童游戏
第六章 常见疑问
儿童会出现自慰的现象吗?
让孩子看到父母在进行性爱是一件严
重的事情吗?
在什么时候向孩子解释避孕?
当孩子想要尝试进行性行为时,我应
当采取什么措施?
我10 岁的儿子发现了我的性玩具。
我现在应该怎么办?
如何与家长和其他教师探讨关于性教
育的看法?
儿童之间的性游戏
月经初潮和首次遗精
关于处女膜的误解
男孩的包皮
该如何谈论关于自慰、性高潮以及性
欲这些主题?
何时以及如何谈论性侵害?
你该怎么向孩子解释同性恋?
如何与别人的孩子谈论性?
可以色情聊天吗?
给孩子、家长、老师和其他教育工作者的书籍
参考资料
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