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翻转课堂与深度学习

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库存: 463 件
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商品详情

基本信息:

书名:翻转课堂与深度学习:人工智能时代,以学生为中心的智慧教学

ISBN: 9787515351582

著者:(美)乔纳森•伯格曼

译者:杨洋

装帧:平装

开本:16开

页码:168页

成品规格(长*宽*厚):220*155*10mm

内文:单色

纸张:轻型纸

定价:29.80元


编辑推荐

◆来自“世界翻转课堂”的成功模式——轻松效仿
◆乔纳森对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试——成效显著
◆数学和科学卓越教学总统奖得主震撼之作——具有影响力

 
内容简介

 

 继《翻转课堂与慕课教学》后,乔纳森•伯格曼在《翻转课堂与深度学习》中总结了世界各地翻转课堂所遇到的问题与挑战,揭秘了如何利用翻转课堂回归学习本质,帮助学生深度学习的途径与方法。

本书阐述了深度学习的挑战、可能性以及教师的成功案例,为教师展示了如何利用翻转视频、学生的翻转作业、教师的翻转策略等进行深度学习。不仅如此,还给教师提供了关于翻转课堂的高效策略和操作方法。

作者简介

 

乔纳森•伯格曼

数学和科学卓越教学总统奖(该奖项是美国数学和科学教学领域杰出表现的认证)得主,翻转学习创始人,有着25年之久的高中教学经验。他与亚伦•萨姆斯对翻转课堂长达十余年的实践引起了全世界的关注,二人合著的《翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革》和《翻转学习》在全球掀起了“翻转课堂”的变革热潮。

目  录

第 1 章 翻转课堂与深度学习解决方案

有效解决翻转课堂存在的问题

翻转学习和布卢姆教育目标分类法

深度学习

翻转作业如何打破陈规

倾听学生的心声

 

第 2 章 优质翻转家庭作业

布置有效的翻转家庭作业

翻转家庭作业如何改变传统模式

 

第 3 章 教师的翻转策略

让学生主动学习

不要加重学生负担

录制互动视频

创造VS.策划

教师和家长共同参与

将学习延伸到家庭

让课堂时间更有意义

 

第 4 章 评估与评分

让学生负起责任

启发互动性的技术工具

先行组织者材料

填写汇总表

让学生做纸质笔记还是电子笔记

用翻转视频问题检查学生对学习内容的理解

获取每个学生的学习需求

让学生主导课堂

让学生提出问题以激发他们的好奇心

评分方式

学生如何评估你的翻转课堂

 

第 5 章 适合学校、管理层和父母的策略

认真制定一种新的作业策略

实践翻转学习的方法

为学生提供帮助

支持勇于创新的教师

翻转会议

与学生父母交流

辅助家长去帮助他们的孩子

 

第 6 章 翻转课堂与深度学习改变了学校的教育模式

媒体评论

翻转课堂预见了教育的未来。


                       —— 比尔•盖茨


 


在翻转课堂里,每一个孩子都可以按照自己的方式和节奏学习。


                                                ——萨尔曼•可汗


 


翻转课堂与深度学习是每一位教师都需要关注的教育趋势,有助于教师们改善自己的课堂,提高教学效率。


                                                 ——教师 罗海燕


 


翻转课堂与深度学习是对我触动*深的教学模式,值得一线教师好好探究与学习。


                                                 ——教师 谢静



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