丛书推出背景：

（1）根据中央和国务院的部署，2017年9月起，全国中小学开始使用教育部的《语文》教科书。高中语文教科书也将于不久的将来投入使用。语文教科书由北京大学中文系教授温儒敏先生任总主编，理念是更加注重“语文素养”和“人文精神”教育。其重要特色，是鼓励、要求学生将更多精力投入到阅读中，文学名著、名作的阅读是其中的重中之重。为此，教材专门设置了“名著导读”栏目，举例讲述阅读的方法，并鼓励学生进行自主阅读。

教材的另一特色是加强了中国优秀传统文化教育、革命传统教育以及社会主义先进文化教育的内容，对于让中小学生铭记历史，增强文化自信，具有重要指导作用。

（2）2017年年底，修订版高中语文开始使用，与2011年版义务教育阶段一样，强调学生要尽可能多地进行文学名著和名作的阅读，尤其是整本书阅读。文学阅读在中小学教育中的地位被空前提高。

（3）2000年，人民文学出版社出版了“中学生课外文学名著必读”丛书，2001年改版为“语文必读丛书”，受到广大师生的认可和热烈欢迎。十几年来，秉承专业、严谨的作风，丛书吸取教育专家和广大师生的意见和建议，历经四次改版及修订。截至目前，累计发行量已达8000多万册，发行码洋突破15.5亿元，成为出版界的传奇。

为配合国家部署，充分发挥自身优势，为广大学生课外阅读提供服务，我社在总结“语文必读丛书”出版经验的基础上，邀请专家名师，经过认真讨论、深入调研，推出了这套“《语文》阅读推荐丛书”。

丛书特点

（1）书目全：

收入图书136种，比原“语文必读丛书”68种多了近乎一倍。均为中小学语文课程标准和语文教材阅读书目。其中小学部分28种，初中部分49种，高中部分59种。涵盖了古今中外主要的文学经典，基本能满足学生从小学到高中整个成长过程中的阅读需要。

（2）重量级顾问团队：

丛书编辑出版过程中，我们延请了多位重量级专家担任顾问，如义务教育语文教材总主编温儒敏教授，中语会理事长顾之川先生等。他们不仅在语文教育方面建树颇伟、见解颇深，有多位专家还参加了《语文》教材的编写、“语文必读丛书”的制定和修订工作。

（3）多种专有版权图书被收入书目：

丛书依托我社雄厚的作者资源和版本资源，书目中多种图书为其他出版社所无，如红楼梦研究所校注本《红楼梦》、郭沫若《女神》、茅盾《子夜》、巴金《家》、钱钟书《围城》、杨绛译《堂吉诃德》、吴钧燮译《简▪爱》等。

（4）版本精：

各书版本均是我社经过多年积淀之后的定本，其编辑者、整理者、校注者、译者均为重量级的专家学者，读者评价及口碑良好。我们力争为读者奉献靠得住、值得信赖的善本。

（5）各书均为完整、未删节版；既不随意删改作品内容，也不破坏作品结构：

丛书编辑过程中，语文教科书总主编温儒敏教授，给予了“去课程化”和帮助学生建立“阅读契约”的指导性意见，即尊重孩子的个性化阅读感受，引导他们把阅读变成一种兴趣。因此，本丛书严格保证作品内容的完整性和结构的连续性，既不随意删改作品内容，也不破坏作品结构，随文安插干扰阅读的多余元素。

（6）高附加值：

大部分图书尤其古代文学和外国文学图书都带有在各自领域负有盛名的重要专家和优秀编辑历多年之功磨出的被广泛认可的、详尽的注释。很多图书配有名家所作精美插图。

（7）“导读”和“知识链接”助力学生阅读和考试：

每书的卷首配导读文字，介绍作者生平、写作背景、作品成就与特点；卷末附知识链接，提示知识要点，引导学生更充分、深刻地理解作品。

（8）颜值高：

此次改版，对书的整体形象、书感进行了大幅度改进，书的颜值更高。

开本由原来的大32开改为小16开，成品尺寸改为154*220mm。字号变大，行距更加舒朗，看着更舒服，更照顾学生的阅读实际。

封面重新设计，颜色更明朗清新，风格更鲜丽活泼，更契合青少年读者的审美趣味。

总而言之，“《语文》阅读推荐丛书”不仅版本完善，注释详尽，译文准确，适合中小学生阅读，而且整体书感更棒，美誉度更高，相信会成为广大中小学生朋友的良师益友和家庭的必备藏书。

精良的版本——丛书的突出优势

“新中国文学出版事业从这里走来。”我社是新中国成立颇早的出版社，至今已有六十多年历史。六十多年来，坚持“古今中外，提高为主”的出版方针，不遗余力打造精品，成为文艺类图书和语文读物出版的重镇。

（1）相比于很多出版社，我社具有先天优势，建国之初出版资源稀缺，使我们吸引了一大批优秀的作家、翻译家和学者，聚拢了一批优秀的原创作品、翻译文本、古典选本。

由于特殊的历史原因，很多著名作者都在我社出过书，很多著名专家学者都帮我社做过一些重要出版物的整理、注释、编校工作。很长一个时期，我社是作为一个出版机关存在的，而并不仅仅是一个企业。我社的很多图书的出版整理，跟国家的文化导向密切相关，很多项目即为受国家所托整理出版。这一过程中，国家专门调集人力、调拨资金予以支持。《鲁迅全集》、《茅盾全集》、校注本《红楼梦》的出版就是非常鲜明的例子。这样的情况现在恐怕很难再有，很难再有一个出版社能有这么大的号召力。因此，这批版本才显得弥足珍贵，难以复制。

（2）现在的社会市场竞争非常激烈，出版业也不例外。快节奏也成为出版业的常态。这实际上并不利于好好打磨一本书。而我社很多版本的书诞生于计划经济时代或80-90年代，那时候每年出书的品种较少，大家有大把的时间可以好好打磨一本书，相对来说，更容易制造精品。

（3）高频次的重印，使我们有机会吸收各方意见，不断对图书进行修订打磨，使之逐渐完善，成为精品。

（4）专业的编辑和校对团队保证了书稿的编辑质量。

我们坚持三审三校，尽大可能降低错误率。我社是现在仍拥有校对科的少数出版社之一。出版讲究的是工匠精神，慢工出细活，这方面人民文学出版社一直在努力实践。

（5）现在社会上很多同类书，粗制滥造，贻害无穷，总结起来，大致有如下几种情况：

a. 版本来路可疑：外国文学没有翻译者，古典文学没有注释者。抄袭普遍。

b. 内容不完整：大量的改写改编，翻译质量堪忧。现在国家教育部门和各学校、语文教育工作者都提倡学生读整本的书，读原著，读一本书的完整版，而不是删节版，这方面，这些同类书做得很不够。

c.没有专业的编辑把关：这一点主要是针对一些专业性强的门类，比如外国文学和古典文学。有好多文艺社根本没有外语编辑，也没有古籍编辑，这样很难保证质量。图书出版事关重大，应该坚持：专业人做专业事，专业事必须由专业人来做。

d.存在严重的编校质量问题：这些图书大多数存在着严重的编校质量问题。调研过程中我们发现，有的书甚至在封面上就存在着两三处错误，遑论正文。

这些同类书的劣势，正是我社“《语文》阅读推荐丛书”的优势。拒绝粗制滥造体现的是人文社的担当和文化责任。

任性而孤僻的富家女孩玛丽，因为一场突来的瘟疫变成了孤儿，被送往英国的亲戚家中收养。　这座古老庄园里有一个高墙深锁的大花园，十年里从未有人进去过。玛丽被这个秘密深深吸引，想方设法闯入了这座久巳禁闭、荒芜的花园……

谁知，这座大宅子里还生活着一个所有人都认为要残疾了的男孩，他的出生和成长都与这座秘密花园有关系……　

经典名篇是人类思想智慧和审美感受的结晶，人民文学出版社在中外经典的整理、译介和出版上有着卓越贡献和值得信赖的品质，“《语文》阅读丛书”同样如此。

——著名作家 王蒙

我这些年是提倡让中小学生“海量阅读”的。要给孩子自由阅读的空间，也可以读些“闲书”，这样才能培养兴趣。人民文学出版社这套书品种齐全、版本可靠、质量上乘，非常适合学生阅读。

——北京大学教授、义务教育语文教科书总主编 温儒敏

作为专业的文学出版社，人民文学出版社的这套“《语文》阅读丛书”书目完整而全面，在古典名著、外国作品的整理和译介上，也都采用了*家的大师底本，值得推荐！

——著名作家、北京大学教授 曹文轩

语文教科书陆续使用后，文学阅读在中小学教育中的地位空前提高。人民文学出版社这套书紧扣教材的内容，充分照顾到了学生拓展阅读的需要，内容丰富，结构合理，是一套理想的语文读本。

——中国教育政策研究院副院长、新教育实验发起人 朱永新

“《语文》阅读丛书”紧密对接语文教学的新动态，对提升孩子的语文素养及审美能力，形成正确的价值观，均大有裨益。

——中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长 顾之川

这套书不仅有典范文本，还将“知识链接”与导读内容精心组合，为学生更充分、深刻地理解作品及做进一步思考和讨论，提供了必要指引，是中小学生阅读经典的上佳之选。

——中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长、教育部教师司教师培训专家 苏立康

目 次

导读

第1章人都跑光了

第2章倔小姐玛丽

第3章穿过荒原

第4章玛莎

第5章走廊里的哭声

第6章有人在哭——就是有！

第7章花园的钥匙

第8章知更鸟带路

第9章顶顶奇怪的大房子

第10章迪肯

第11章画眉鸟巢

第12章“可以给我一小块地吗？”

第13章我是柯林

第14章小邦主

第15章筑巢

第16章玛丽说：“我偏不信！”

第17章大发雷霆

第18章你可得抓紧时间

第19章春天来啦！

第20章我要活下去——永远——永远！

第21章本·韦瑟斯塔夫

第22章太阳落山的时候

第23章魔法

第24章让孩子们笑吧！

第25章帘子

第26章那是我妈妈！

第27章在花园里

知识链接

第 1 章 人都跑光了

小姑娘玛丽·伦诺克斯被送回英国米赛尔维特庄园跟姑父住了。那时候，人人都说从没见过长得这么难看的小姑娘。话也没错——玛丽小脸瘦瘦的，身子很单薄，头发稀稀拉拉，一脸的别扭。她头发黄黄的，脸也黄黄的，因为出生在印度，老是生这个病、那个病的。她爸爸在英国政府里有份官职，忙得要命，也老是病病歪歪。她妈妈貌美如花，可一门心思跟人参加晚会，寻欢作乐，压根儿就没想要这个小丫头。玛丽一出生就被妈妈托付给了一位奶妈。而奶妈被交代得明明白白，若想讨好太太，就得尽可能别让这孩子在太太跟前露面。因此，这个襁褓中就爱生病、脾气又坏的丑小妞，就一直被藏在一边，免得碍手碍脚。等到蹒跚学步，她依然爱生病，脾气坏，依然不得露面，不准碍手碍脚。

除了奶妈和其他土著仆人的黑面孔之外，她不记得还熟悉任何别的东西。而且仆人对她永远俯首帖耳，凡事由她任性，因为她要是一哭，太太大人就会被烦得大发脾气。如此一来，孩子六岁时就活活变成了一头专横霸道、自私自利的小猪猡。那位来教她读书写字的年轻的英国家庭女教师非常讨厌这个学生，三个月就弃职而去。陆续来填补这个教职的人结果比头一位待的时间更短。因此，就算玛丽真有心选择读书识字，她连字母也没认周全。

将近九岁时，一个酷热难当的早晨，玛丽眼睛一睁就心烦。等看清楚候在床边的仆人不是她的奶妈，就更加心烦。

“你来干吗？”她问陌生的女人，“不要你待在这儿。去叫我奶妈来。”

那位女仆吓了一跳，只好结结巴巴地回复奶妈来不了。玛丽顿时大发雷霆，对女仆又踢又打。结果女仆更受惊吓，只好再回一遍，奶妈无法脱身前来伺候小姐大人。

那天早晨气氛好奇怪。平日该做的事竟无人料理，还有几名仆人竟消失不见。玛丽看到的那些仆人，不是偷偷开溜就是急匆匆到处乱窜，个个是提心吊胆、面如死灰的怪样。但是没人会告诉她任何事，奶妈也不见踪影。上午的时光一点点过去，就是没人理会她。最后，她胡乱走进花园，自管自地在阳台附近的一棵树下玩起来。她假装在造一座花坛，把大朵猩红的木槿插进一座座小土堆。可她边玩边生气，自言自语着想说的事和想骂的坏字眼儿，只等赛伊蒂回来就要用这些字眼对付她。

“猪猡！猪猡！臭猪猡崽子！”玛丽骂道，因为骂土著猪猡就是最大的侮辱。

她正咬牙切齿，骂了一遍又一遍，忽听到妈妈和谁走出了阳台。妈妈是和一位年轻帅哥站在一起，两个人嘀嘀咕咕。玛丽认识这个帅气的军官，年轻得就像个孩子。听说他非常年轻，刚从英国来。青年盯着玛丽看，而玛丽主要盯着妈妈看。平时一有机会，玛丽就盯着妈妈看，因为妈妈大人——玛丽更习惯这么叫她——身材苗条，姿容美丽，衣服那么漂亮，秀发如同卷曲的丝线，精致的小鼻子好像什么也瞧不起，还有一双笑意荡漾的大眼睛。她所有的衣服都轻飘飘的，玛丽认为这些衣服“镶满镂空花边”。今早她的衣服花边尤其多呀，可她的眼睛却笑意全无，睁得老大，惊恐而慌乱，还仰头看着青年军官，一脸的哀求。

“情况这么糟吗？啊，是不是呀？”玛丽听到妈妈问。

非常糟，”年轻人声音颤抖，“非常糟，伦诺克斯夫人。您两周前就该动身去山里。”

妈妈大人着急地绞着双手。

“哎呀，早就知道该走！”她叫道，“却又留下来参加了那次舞会。真是犯傻呀！”

就在那一刻，从仆人住处传来一阵撕心裂肺的哭号，她一把抓住了年轻人的胳膊，玛丽从头到脚颤抖起来。那哭号越发凄惨。“怎么回事？怎么回事？”伦诺克斯太太气喘吁吁地直问。

“有人死了。”军官回答，“你怎么没说这病已经传染了你家仆人啊？！”

“我哪儿知道呀！”妈妈大人喊道，“跟我来！跟我来！”她转身拔腿就往屋里跑。

接下来便大祸临头，神秘的气氛让玛丽明白，致命的霍乱病已经暴发，魔爪也伸进了这座房子，人们苍蝇般纷纷坠地。奶妈头天晚上染的病，就是因为她死去，仆人们才在茅屋里哭号。同一天又死了另外三人，其他人也都吓得逃之夭夭。到处惊慌失措，家家户户有人丧命。

第二天，一片混乱迷惘之中，玛丽躲进了育儿室里，被众人遗忘。没人想起她来，也没人需要她。也许古怪的事情接连发生，而她全然懵懵懂懂。玛丽哭一会儿，睡一会儿，时间就这么流逝。她只知道人们生病了，只听到神秘吓人的种种响动。一次她溜进了餐厅，却发现空无一人，尽管桌上还摆着吃剩的饭菜，杯盘、座椅狼藉，仿佛进餐者因何缘由突然起立，把它们匆匆推了一把。玛丽吃了些水果和饼干，觉得口渴，就喝掉桌上几乎一满杯葡萄酒。好甜，她可不知酒力有多大。很快就迷迷糊糊犯上了瞌睡，她回到育儿室，又把自己关起来，从茅屋传来的叫喊和乱糟糟的脚步声令她惊恐万分。

葡萄酒使人睡意昏昏，简直睁不开眼睛，于是她躺到床上，很长时间万事不觉。

她酣睡的那段时间里发生了很多事，但人们的哭声和里里外外搬运东西的动静并未将她惊醒。

醒来后她躺着没动，茫然瞪着墙壁。家中一片死寂，以前从未经历过这种死寂。没有说话声，也听不到脚步声。她好想知道大家是否已经逃过霍乱，灾难是否已经结束。她还想知道如今奶妈死了，谁来伺候她。会有一个新奶妈，说不定还能听很多新故事呢！玛丽听厌了那些老故事。奶妈死了她也不哭，她不是个有爱心的孩子，从来对谁也不关心。忙碌的噪声，霍乱病带来的哭号把她吓坏了，她气鼓鼓的，因为似乎没人还记得她还活着。人人都吓慌了手脚，谁还会想起一个不招人心疼的小姑娘？人们一害了霍乱病，除了自己，就啥都不记得了。可要是病好了，肯定会有人想起她来、会来找她的。

可是不见有人来。她就躺着干等，家里似乎越发死寂无声了。垫子上好像有东西窸窸窣窣，她低头一看，只见一条小蛇爬了过去，盯着她看了几下的那对眼睛就像两颗宝石。她不怕，因为这小东西不会伤害她，而且它好像急着离开房间呢。她眼看着小蛇从门下面溜了出去。

“多安静，多奇怪呀。”她说，“好像房子里除了我和那条蛇再没别的活物了。”

下一分钟她就听到院子里有脚步声，然后到了阳台，是男人的脚步声。男人进了屋子，低声交谈着。没人上前迎接他们或者与他们说话，他们好像在打开一扇扇门往里瞧。“太惨啦！”她听见一个男人说，“可怜那个那么漂亮、那么漂亮的女人！我猜那孩子也完了。听说她有个女儿，不过谁也没见过她。”

数分钟后，两个男人打开育儿室的房门，发现玛丽就站在屋子中间。这丫头长得丑，倔头倔脑，眉头紧皱，肚子饿得咕咕叫，却无人理会，她自觉丢脸。先进来的是位大块头军官，玛丽从前见过他和爸爸谈话。他样子疲惫而心烦，猛然发现玛丽时吃惊得倒退一步。

“巴尼！”他大叫一声，“这儿有个孩子！孤零零一个人！这鬼地方！可怜见的，这孩子是谁呀？”

“我是玛丽·伦诺克斯。”小姑娘说，拘谨地站直身体。她觉得这个人好粗野，竟然说爸爸的房子是“鬼地方”。

“我睡着的时候，大家都生了霍乱病。我刚睡醒。为什么没人来啊？”

“就是那个谁也没见过的孩子！”那人惊道，一面朝同伴转过身去，“这孩子竟然被人给忘啦！”

“为什么把我给忘啦？”玛丽一面问，一面跺脚，“为什么没人来啊？”

那个叫巴尼的年轻人难过地看着她，玛丽甚至看得到他在眨眼睛，好像在努力赶走眼泪似的。

“可怜的小家伙！”他说，“人全没了，不会有人来啦。”

就在那种突然临头的陌生情况下，玛丽明白自己既没爸爸，也没妈妈了，他们都死了，夜里都被抬走了，剩下的几名活着的仆人，全都赶紧逃离了这座房子，谁也不记得还有个小姐大人。这就是为何房子里如此安静的原因了——房子里真的是除了她自己和那条窸窸窣窣的小蛇，人都跑光了。

导 读

《秘密花园》拥有众多的女性崇拜者，是让女孩子们童年时废寝忘食的枕边书。

蒂姆·莫里斯在《你只年轻两回——儿童文学与电影》一书中说到《秘密花园》时，这样写道：“我做小男孩的时候，从来没有读过《秘密花园》……即使到了今天，我也不敢保证有多少男孩子愿意读这本书。因此，要解读《秘密花园》，我还是一个门外汉，特别是那么多女性朋友告诉我：这是她们成长过程中至关重要的一本书，她们已经翻来覆去读过不知道多少遍了。”今天，《秘密花园》依然在女孩子们之间风靡，同时因为这个书名准确反映了儿童时代的特征，还成了人们比喻童年的一个常用语，汉弗莱·卡朋特写了一本探讨儿童文学的书，干脆就起名叫《秘密花园：英美儿童文学的黄金时代》。

《秘密花园》的作者弗朗西丝·伯内特（1849—1924）不仅仅是一位儿童文学作家，她写了一辈子的成人浪漫爱情小说，给孩子看的书，只写过三本。让她意想不到的是，正是因为这三本童书，人们才记住了她的名字。2006年，美国出版了她的最新传记《弗朗西丝·伯内特：〈秘密花园〉作者的意外人生》。作者在序文里就发出了这样的感叹：“如果对伯内特说，一百年后你只会作为儿童文学作家留在人们的记忆当中，她一定不相信吧？”在她生前，她写的童书两本畅销，一本不畅销。畅销的是“像生病的高烧一样烧过了全英国”的《小爵爷》和《小公主》，不畅销的就是《秘密花园》（她去世时，《纽约时报》的讣告里都没有提及这本书）。不过，一百年过去了，就像书里形容的那样——“秘密花园的花儿越开越盛，每天早晨都有新的奇迹出现”，最终还是《秘密花园》成为了魅力不衰的畅销书，被盛赞为“二十世纪最具创造性和最卓越的童书之一”，收入任何一个西方儿童文学的经典书目里。

当年《秘密花园》遭遇冷落，不被人们接受，一个最大的原因，就是它的两个小主人公一点都不天真可爱，不是像“小爵爷”和“小公主”那样的具有种种美德的好孩子。他们非但不讨人喜爱，简直可以说是让人心生厌恶和反感。

我们先来看看小女主人公玛丽——这个出生在印度的小姑娘，开篇一上来，就被作者形容为一个“人人都说从没见过长得这么难看的小姑娘”。她脾气暴躁，随心所欲，六岁时“就活活变成了一头专横霸道、自私自利的小猪猡”，不顺心就给保姆一个耳光，没有一个家庭女教师能忍受她三个月。九岁时父母死了，她连一滴眼泪都不流。她连穿衣服都不会，回到英国还辱骂女仆玛莎“你这个猎崽”……孩子们给她起了一个绰号叫“倔小姐玛丽”。来码头接她的女管家梅德洛克太太看到她的第一眼，就不喜欢她，心想：“我这辈子就没见过糟成这样的孩子。”老园丁韦瑟斯塔夫冲她挥拳头：“俺从来就不待见你！头回见你就受不了！”

我们再来看看小男主人公柯林——这个总是在半夜里发出哭声的小男孩，和玛丽是表兄妹，“模样娇弱苍白，脸儿尖尖的，眼睛显得很大”。他病态，歇斯底里，总是害怕自己活不了多久，即使是活着，也会是一个驼背。他自我封闭，讨厌新鲜空气，把自己禁锢在卧室牢笼里整整十年。比起玛丽来，他十足就是一个暴君，脾气更坏，更加盛气凌人，以为整个世界都是属于他的，是个被宠坏了的孩子。连玛丽都受不了他，她叫他小邦主：“你别叫了！我讨厌你！人人都讨厌你！巴不得大家都跑开，让你一个人叫到死！”女管家梅德洛克太太更是形容说：“自打他长了脚，咱们就由着他踩在脚底下，他以为咱们天生就该如此。”

玛丽与柯林，与《小爵爷》和《小公主》里出现的天使一般的孩童形象相差甚远，比如有人就指出：玛丽是理想孩童的负面投影。这样一对人物，过去还从未在儿童文学作品中出现过。对于习惯阅读那种拥有一颗善心、童心和爱心的好孩子作品的传统读者而言，这实在是一个莫大的挑战。

是什么原因造就了两个孩子这种扭曲而乖戾的性格呢？

小说里交代得非常清楚，是因为缺少爱。孤儿玛丽最可怜，迷恋于寻欢作乐的母亲“压根儿就没想要这个小丫头”。玛丽的保姆知道，“若想讨好太太，就得尽可能别让这孩子在太太跟前露面”。柯林也是一个没人要的孩子，与玛丽一样，也是个没有妈妈的孩子，从未有过母爱不说，还几乎被因为失去美丽妻子而悲痛欲绝的父亲遗弃……在这种畸形的环境下长大，玛丽和柯林自然就变成孤独、任性，从不向任何人敞开心扉的孩子了。没人爱他们，他们也不爱任何人。

那么，如何来拯救这样两个身心不健康的孩子呢？

作者伯内特开出的秘方是大自然，是爱。

正如艾莉丝·卢里在《永远的男孩女孩：从灰姑娘到哈利·波特》中所说，伯内特与许多经典童书的作家一样，坚信“自然是神圣的，充满令人鼓舞的力量和修复的能力”。许多人在论述《秘密花园》时，都会说到是“花园（garden）”治愈了两个孩子，让他们起死回生。其实，“荒原（moor）”也是治愈他们的身心健康的一股不可或缺的重要力量。玛丽第一次看到荒原时，以为是黑色的海洋，抿着嘴唇不停地喃喃自语：“我不喜欢这个地方。”那时的荒原，正是她荒芜内心的真实写照。可是，女仆玛莎却告诉她：“啊，我喜欢……就是喜欢。荒原根本不秃，长满了好闻的野草……”当她真的跑进荒原时，一切都发生了变化——“横扫石南的大风将新鲜空气灌满她的两肺，对她单瘦的身体大为有益，把她的脸蛋刮得红扑扑的。在她浑然不觉之时，已使她沉闷的双眼开心得发亮。……”柯林也是一样。一开始，他的哭声被玛丽形容为“听起来就像一个人在荒原上迷了路在哭号”。然而，当他真的置身于荒原中时，“始终挺着瘦弱的胸膛，吮吸着这股香甜的空气，他的大眼睛看上去像是代替了耳朵的功能，在倾听——倾听”。所以，三宅兴子才会在《〈秘密花园〉——自然之力与心灵的治愈》一文中这样写道：“正是从荒原上吹来的风，让玛丽复活，给予了柯林活下去的力量。”

至于花园——秘密花园，关于它的隐喻则有着太多的解读。首先，它绝对不仅仅是一个伊甸园，不仅仅是一个爱和幸福失落的天堂，更是两个孩子心灵的象征和进行自我救赎的地方。其次，它被封锁了十年，当玛丽第一次走进去的时候，她看到“在这个四周有围墙的秘密花园里，阳光普照……”她把它叫作秘密花园，因为她“喜欢这名字，更喜欢这感觉——把自己关在那道美丽古老的围墙之内，却无人知晓，就好比关在一处仙境，远离尘嚣”。柯林第一次看到花园时，也兴奋地欢呼说：“我要目睹万物在这里生长。我自己也要在这里成长。”高耸的围墙、禁止大人进入的秘密领地，都让它成了童年的象征。正是在这片秘密花园里，孩子们找回了失去的童年。他们劳动，让它起死回生，也复活了自己。以玛丽为例，德博拉·科根·撒克与琼·韦布在《儿童文学导论：从浪漫主义到后现代主义》中写道：“花园和玛丽一样是被忽略的地方，在受到禁锢的高墙后，乏人照料，已经变得荆棘满布。养育、关怀与爱心使得这片野地恢复了美丽与自在﹔同时，玛丽也长成为一个自然又健康的孩子了，而且能够把这苏醒的经验和她的表哥柯林分享。”

这种可以治愈身体和心灵创伤的自然之力，书里的人物把它称为“魔法”或“魔力（magic）”。柯林有一段话很好地说出了它的定义：“太阳照耀——太阳照耀，魔法所致。鲜花绽放——根茎成长，魔法所致。魔法给人生命——魔法给人健康。魔法在我身上——魔法在我身上——在我身上。魔法在我们每个人身上。”它实际上是一种信仰之力，一种精神之力。

此外，作者还用了相当多的笔墨来描写秘密花园一年四季的变化，从万物萧瑟的冬天一直写到五彩缤纷的秋天。四个季节，就是孩子们从自闭走向重生的四个段落。艾莉丝·卢里在给企鹅版《秘密花园》写的长序里就特别指出：伯内特将玛丽和柯林的精神成长与四季保持一致。玛丽冬天刚来的时候，是一个郁郁寡欢和不健康的孩子。春天，她开始修复花园，当藏红花和黄水仙从温暖的大地钻出来的时候，她的身体开始健康起来，行为也变得温和了。夏天的时候，玛丽和柯林都获得了新生。而到了秋天，当柯林的父亲回到家的时候，孩子们正在收获他们的劳动果实——健康和快乐。

说完了自然之力，我们不得不再说说爱的力量了。

玛丽和柯林这两个从未被人爱过的孩子，从女仆玛莎、她的弟弟迪肯、她的母亲索尔比太太及老园丁韦瑟斯塔夫那里，都获得了无限的关爱。玛莎，一个没有受过任何教育的乡村女孩，是第一个开启玛丽心扉的人，她不但让玛丽走进了花园，还曾经问过玛丽一个让她幡然醒悟的问题：“你喜欢你自己吗？”索尔比太太，住在荒原之中，一共养育了十二个孩子，类似于地球母亲的原型。她对两个孩子关爱备至，给他们送来成长阶段不可缺少的跳绳、牛奶和面包，是一个母亲的角色，柯林最后见到她时，紧紧地抱住她说：“我希望你不但是迪肯的妈妈，也是我的妈妈！”而迪肯，这个“连狐狸和乌鸦都喜欢”“能让花儿从砖头路上长出来……只需要低声嘟哝几句”的十二岁男孩，简直就是一个拥有神奇力量的自然之子、类似于潘神一样的人物。他热爱自然，尽管出身贫寒，但身上几乎没有瑕疵，他是玛丽的良师益友，正是在他的指导与参与下，玛丽和柯林才让荒废了十年的花园和自己重获新生，找回了失去的童年。

说起来，《秘密花园》这个诞生于一百年前的故事，至今读起来仍给人一种现代、鲜活的感觉，让女孩们爱不释手，一个原因是它有神秘小说的外壳（有人说它有《简·爱》的影子），还有一个原因，恐怕就是它能唤起少女读者的共鸣吧。尽管这个故事的后半段，叙事的重心慢慢地从玛丽转移到了柯林的身上，但我们还是可以说，这是一个关于玛丽的故事。雪莉·福斯特和朱迪·西蒙在《凯蒂读的书:女性主义者重读的给女孩的经典故事》一书里说，玛丽的故事，可以说就是一个发现的故事。她先是发现了关闭了十年的花园，接着又发现了在床上躺了十年的柯林，然后在帮助花园和柯林恢复生机和健康的过程中，又发现了自己。我们完全可以这样说，伴随着玛丽的发现之旅，读者也完成了一次自我发现的旅程。

故事里有一只红胸脯、充满了灵性的知更鸟，玛丽一看见它，就用柔和、热切而讨人喜欢的语调问它：“你愿意和我做朋友吗？愿意吗？”美丽的知更鸟没有回答，张开翅膀飞到了墙里边去了——玛丽，还有我们，就这样被它带进了那座秘密花园。

彭 懿

知识链接

【文学常识】

一、作家介绍

　　弗朗西丝·霍奇森·伯内特（1849—1924），儿童文学作家。代表作品有小说《小爵爷》《秘密花园》和《小公主》，三部小说出过数十种版本，并被多次改编为电影和电视剧。她所有的书中，都自始至终萦绕着一种美好的、善良的氛围，散发着人性的光辉。半个多世纪来，她的作品一直是英美家庭子女陶冶情操的必备文学读物。

　　伯内特生于英国曼彻斯特市，在英国度过童年。父亲在她四岁时早逝，她的母亲后来又嫁给了一个美国人，自此全家迁往美国，当时她十六岁。她从小热爱文学，喜欢狄更斯和萨克雷的小说。到美国后，她开始在杂志上发表故事，贴补家用。为了有钱买纸和邮票，她甚至自己采摘野葡萄卖。让伯内特闻名于世的是她的儿童文学作品。1886年她发表了小说《小少爷方特罗伊》，写一个美国小男孩成为英国伯爵继承人的故事。“方特罗伊”从此成为英语词汇，指“过分盛装打扮的小孩”。这本书让伯内特成为当时最畅销、最富有的流行作家之一。此书和1905年发表的《小公主》都曾被改编成话剧。1909年，当她在纽约长岛布置自己家花园的时候，突发灵感，构思出《秘密花园》。这本小说初版于1911年，在英美很畅销，并且成为她最著名最成功的作品。

二、创作背景

　　产生于18世纪末并在19世纪上半叶达到高峰的浪漫主义思潮已经对启蒙运动所倡导的理性主义大为不满，并对人类征服自然的行径深表担忧。浪漫主义作家以自然为审美对象，借助想象、夸张、比喻等写作手法描绘人与自然相融一体、互相感应的和谐场景，表现天人合一的自然观和生态观，呼吁人类回归自然。对自然的赞美、亲近是浪漫主义文学最常见的主题。

　　浪漫主义在自然观上开启了后来的生态主义。近代以来，环境危机的警钟频频敲响，人类开始意识到人类中心论所带来的严重后果，生态整体主义应运而生。生态整体主义奠基于卢梭、达尔文、恩格斯的生态思想，提倡人与自然的整体性，主张控制人类的欲望，实现物质简单化、精神丰富化。反对人类中心主义，反对人类为了满足自身无限膨胀的欲望而掠夺自然资源，反对人和自然征服与被征服、改造与被改造的关系。

　　《秘密花园》就是受到浪漫主义运动的影响下创作的。伯内特在英国的住所周围有几个带围墙的花园，其中一个她用来做户外书房，是她“自己的屋子”。《秘密花园》也是1909年她在纽约长岛布置自家花园时突发灵感而创作的。