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让孩子受益一生的写作陪伴书

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商品详情

让孩子受益一生的写作陪伴书

作  者:初小轨 著
定  价:42
出 版 社:鹭江出版社
出版日期:2019年12月01日
页  数:193
装  帧:平装
ISBN:9787545916256

目录

序章 写作的真相(写给家长)
1.1高分作文与很好文章之间的平衡/1
1.2让孩子越写越好的必做清单/15
1.3关于孩子长远写作道路的认识/24
第1章找到写作的乐趣
1.1打破白纸上的开头尴尬/32
1.2让生活中的笑料给你的文章加点趣味/40
1.3天马行空的连接游戏/42
1.4感官错乱的意外收获/52
第2章观察,能让周围的一切都为你所用
2.1让景色跟着你的心情走/56
2.2掰碎目光所及的细节/59
2.3像导演一样去搭景/62
第3章让书面表达瞬间出彩的“大招”
3.1图像思考方法呈现画面感的魔力/68
3.2用动词“进攻”你的比喻/70
3.3用动词代替形容词去表达/71
3.4打出属于自己的写作节奏/74
3.5悠远的结尾/76
第4章非虚构写作的力量
4.1你的经历与你的情绪/88
4.2感受的精准表达/92
4.3让你的人物过目不忘/97
4.4如何塑造人物的独特性/103
4.5深情是塑造人物的绝杀武器/113
第5章虚构写作的自由
5.1真实虚构=更广阔的虚构/124
5.2故事可以是编的,但道理一定是温情的/130
5.3用虚构帮助你完成文章的意义/136
5.4虚构更容易说出真相/143
5.5“超能力训练法”激发你的想象力/149
第6章养成陪伴一生的写作习惯
6.1养成写作习惯的三种自我管理办法/157
6.2拯救枯燥的拆分练习/164
6.3修改习惯启发你的写作品味/177
6.4一生的写作习惯与你应得的奖励/180

内容介绍

作文好的孩子和作文差的孩子,背后都有一个发愁的家长。孩子作文好,我们却发现学校教的“套路式写作”正在扼杀孩子的个性表达,他作文能得高分,却可能正在丧失写作能力;孩子作文差,可能会差到一写作文就一脸菜色,磨磨蹭蹭两个小时才写两行字,我们接近不知道如何让孩子喜欢上他不感兴趣的“作文”。而我们对于孩子写作的困惑,其实还不止这些。为什么孩子读了很多书,却写不好作文?为什么孩子能绘声绘色讲很多事,一写作文就不知道写什么?有没有办法让孩子既能作文得高分,又保有写作的兴趣和热情?在这本书里,你的这些疑问都能得到解答,请静下心来和孩子一起阅读吧!

初小轨 著

精彩内容

    高分作文与很好文章之间的平衡 文学价值上的写作与高分作文之间有区别吗?有,当然有!不但有,而且区别还很大。 这个区别恰恰让很多家长特别头疼。 因为这其中的度,太难把握。举例来说,严歌苓在《陆犯焉识》中用了很多令人过目不忘的精妙描写,在描写祖父陆焉识走路时,她写了一个这样的句子:“他走得很慢,一身病似的。他后来分析,走得那么病态是希望苏咪咪跟上来,怜悯心碎肠断病恹恹的他。” 这样的句子,我读遍,就见之不忘,因为它恰当,因为它不花哨。严歌苓没有把牵肠挂肚说出来,也没有把祖父走路走得神魂落魄的衰样子说出来,她只用了“他走得很慢,一身病似的”,我们便什么都知道了。 这便是文学意义上的好。 那高分作文的好是什么样的呢? 前段时间,上小学三年级的小侄女有一天晚上的作业是写一篇关于冬天的作文。九岁大的孩子,大部分还处在花式造句的阶段,他们能写......

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