•      世界“儿童心理创伤”领域的经典著作。

•      成为父母前，我们没有经过考试。这本书是父母抚育孩子必读的心理学科普书。

•      要为孩子们创造一个更安全、有爱的社会并不容易，需要在我们的现代社会常常缺失的两件事：时间和耐心。一个孩子拥有越多的健康关系，他就越有可能从创伤中恢复过来，得以健康成长。关系是改变的催化剂，最有效的治疗手段就是人类的爱。

•      关爱的能力是无法凭空产生的, 只有感受过被人爱的感觉，才有机会获得爱和同理心的能力。

•      看似将我们联结在一起的科学技术，往往加深了我们彼此之间的距离。现代社会破坏，甚至在很多情况下抛弃了人类社会生活中的基本生物单位：大家族式的家庭。本书有关核心家庭崩溃的讨论，会帮助我们更好地理解关系的意义。

•      书中的所有故事都是真实的，都是作者佩里医生作为治疗童年创伤所经手过的案件：那些不平凡孩子的故事，会帮助我们更好地理解人类关系的本质以及力量。

编辑推荐

科学与人性的完美结合！

童年的经历会影响孩子的一生。儿时经历的恐惧、虐待、创伤和被忽视直接影响大脑发育，从而影响孩子成年后的性格和行为。那些童年时期遭受心灵创伤的孩子，如果不能得到及时救助，往往会产生精神障碍或人格障碍。本书主要针对孩了心灵创伤问题，指导大家如何有效应对，帮助孩子走出创伤，健康成长。

亚马逊畅销14年，豆瓣高分9.4, 被翻译成12国语言

《出版商周刊》《图书馆杂志》《书单》共同推荐

父母、老师、警察、法官、医生、社会工作者、政策制定者等都应该阅读

被用作社会学、神经科学、心理学、犯罪学，以及许多其他学科的本科生和研究生教材

超过1万名临床医生使用，20万余患者直接受益，超100万儿童、青少年、成人受益

内容简介

本书作者佩里是儿童精神科医生以及儿童创伤治疗专家，用细腻的笔触描述了10余个其亲身参与治疗的、让人心痛的创伤儿童，向读者揭示了早年创伤、忽视、虐待以及遭遇的各种不幸经历对儿童大脑以及各种行为问题的形成可能造成的重大负面影响，同时为创伤儿童的家长、看护人、老师、治疗人员和团队以及社会等可以采取哪些措施来有效地帮助那些已经受到伤害的孩子提出了宝贵的建议。全书是科学与人性的完美结合，在科学阐释儿童创伤理论的同时，饱含作者深刻的人文关怀。

作者简介

布鲁斯·D.佩里 Bruce D. Perry

美国著名儿童精神科医师，非盈利组织“儿童创伤学院”（CTA）创始人与负责人，也是芝加哥西北大学芬伯格医学院精神病学和行为科学系的兼职教授。曾担任许多重大案件，如科伦拜恩校园枪击惨案、俄克拉何马城爆炸案、韦科事件的专家顾问。

迈亚.塞拉维茨  Maia Szalavitz

美国记者和作家，致力于科学、公共政策和成瘾治疗。

媒体评论

“儿童精神科医师佩里，用细腻的笔触、扣人心弦的描写，刻画了自己在工作中所接触到的情感受损儿童和创伤儿童，向读者展示出，幼年生活压力与暴力如何影响大脑发育。书中简洁生动地阐释了应激反应和大脑运转机制，同时用事实和图片加以凝练，避免了阅读的琐碎与混乱。”

——《出版商周刊》

“对于如何避免培养出反社会人格的孩子，佩里显然已略通一二。他在本书中呈现了好几个孩子的故事，都是在其数十年作为儿童精神科医生和治疗童年创伤的专家的工作经验中，所经历的故事……对于如何采取早期干预，避免有破坏倾向的儿童成为反社会人格的成年人，他提出了鲜明的观点。”

——《书单》

目  录

第一章  蒂娜的世界 / 001

第二章  为你好 / 025

第三章  登天之梯 / 051

第四章  肌肤饥渴症 / 073

第五章  最冷酷的心 / 091

第六章  狗笼里长大的孩子 / 115

第七章  魔鬼恐慌 / 143

第八章  乌　鸦 / 165

第九章  撒谎的妈妈 / 189

第十章  孩子们的善意 / 201

第十一章  治疗团队 / 217

第十二章  制定图谱，而非贴标签 / 231