丁立梅的阅读课(彩色珍藏版)(1-3)
作 者:丁立梅 著
定 价:138
出 版 社:东方出版社
出版日期:2019年09月01日
页 数:
装 帧:平装
ISBN:9787520709477
目录
●《相见欢》
等一个月亮
种爱
【真题链接】
【佳句摘抄】
【阅读有道】遣词造句,打破常规
偶遇
【真题链接】
【佳句摘抄】
【阅读有道】阅读,就是发现美好
【经典赏析】
爱与哀愁
小欢喜
……
《让梦想拐个弯》
《草世界,花菩提》
内容介绍
是光,是暖,是邂逅,是重逢……阅读,让我们遇见更好的自己。
这是一套献给中学生的阅读课:精选作家丁立梅160余篇经典散文。其中有上百篇文章曾经被设计为语文考试现代文阅读材料,书中文章连续14年被超过30个省市选作中考试题。特别邀请高级语文教师根据中考现代文阅读考点,重新分类,总结出实用、有效的方法,结合具体文本给予针对性极强的指导,旨在唤起中学生的阅读兴趣,攻克阅读理解这一难关。
这是一套丰盈孩子们心灵的文学书:丁老师的散文温暖、干净、清澈,如粒粒冬阳,又似初雪晨露。在一花一草中,在一烟一火里,她让寻常的日子,渗透出无限的欢喜。孩子们通过阅读她的文章,能够触摸到生命里美的质地,从而学会自信、珍惜、感恩、尊重和热爱。
精彩内容
【阅读有道】
遣词造句,打破常规
丁立梅老师的散文,清新、雅致,让人赞叹不已。原因之一就是遣词造句时,善于打破常规,让语言表达陌生化。
就像《种爱》的题目:爱,本无形之物,但能够种下去,必是有了形的。爱怎么能够种下去?这样的表达,是为了表明陈家老四对母亲的不舍,让种的花陪伴孤单的母亲,让人感受到别样的感动。
又比如文中句:“一院子的姹紫嫣红迎接了我。”不写“我”看到了满院子的姹紫嫣红,而是主体与客体调换,姹紫嫣红的花成了主动者,既有拟人的修辞,又有不一样的表达效果。
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