【内容简介】

      本书撰写思路清晰、结构体例严谨、内容翔实，富有启发性，对新课标在课堂教学中的有效落实做了较好的示范。通过大单元教学设计，提炼学科教学大概念，教学过程的主题化、情境化、结构化设计，生动体现了新课标提倡的学科实践，有利于师生怀着共享的愿景与价值观，在探究故事过程中，运用该学科的概念、思想与工具，整合心理过程与操控技能，解决真实情境中的问题，通过学科实践获取、理解、评价与运用知识，逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力，培育核心素养。

【作者/编者简介】

      石晓芸 道德与法治正高级教师，广东省第十三次党代会代表，广东省三八红旗手，广东省中小学名教师工作室主持人，华南师范大学教育学部兼职教授。2022年获国家基础教育教学成果二等奖，2019年、2021年获广东省基础教育教学成果一、二等奖，出版专著2部，主持和参与省级课题近20项，在核心期刊发表论文多篇。

      黎剑锋  中学政治高级教师，肇庆市道德与法治兼职教研员，肇庆学院研究生行业导师，肇庆市名师工作室主持人，曾获市优秀教师，市高考突出贡献奖，市优质课比赛一等奖等。主持4项省级课题，2项市级课题，参编《南方新课堂•金牌学案（道德与法治）》《领跑作业本•道德与法治》等教辅书等。

      黄国君  道德与法治一级教师，天河区初中道德与法治学科核心组成员。曾获2021年广东省教育教学成果奖（基础教育）二等奖、广州市中小学青年教师教学能力大赛一等奖、天河区初中教育质量绩效评估“先进工作者”。参与编写《义务教育课程标准（2022年版）课例教学解读：道德与法治》《南方新课堂·金牌学案·道德与法治》等4本教学教辅著作，参与3项省级课题研究。