目录
●第一章 音乐教育的基本认识
第一节 音乐教育的内涵与目标
第二节 音乐教育的特征
第三节 音乐教育的原则与功能
第四节 音乐教育的基本内容
第二章 音乐教育的基本原理
第一节 音乐教育的哲学原理
第二节 音乐教育的社会学原理
第三节 音乐教育的心理学原理
第三章 不同理念下高校音乐教育体系的构建
第一节 德育理念下的高校音乐教育体系构建
第二节 审美理念下的高校音乐教育体系构建
第三节 生态观下的高校音乐教育体系构建
第四章 多元化教学方法在高校音乐教学中的应用
第一节 翻转课堂在高校音乐教学中的应用
第二节 体验式教学法在高校音乐教学中的应用
第三节 视听教学法在高校音乐教学中的应用
第四节 微格教学法在高校音乐教学中的应用
……
内容介绍
本书属于音乐教育方面的著作,全书从高校视角出发,对音乐教育教学创新做了深入分析与思考。首先是音乐教育的基本认识,介绍了音乐教育的内涵与目的、音乐教育的特征、原则以及功能等,随后论述了音乐教育的基本原理,包括哲学原理、社会学原理以及心理学原理。分析了不同理念下高校音乐教育体系的建构,如德育理念、审美理念。针对教学创新,提出了多元化的教学方法和实践模式。思维在音乐学习中发挥着重要作用,故本书还针对音乐教育教学中的思维训练与培养提出了相应的建议。最后,分析了高校音乐人才培养的模式,以期为我国培养音乐人才提供参考。