“中等生”,一个灰色的群体,他们没有出类拔萃的天分,没有耀眼夺目的成绩,就连犯错误都缺乏勇气。他们不受关注,不受重视,生活在 “阳光” 撒播不到的角落,行走在教育遗忘的边缘。
“家有中等生” 似乎也变成了一件令家长蒙羞的事情。是不抱希望、爱莫能助,所以只能甩手放任;是心急如焚、恨铁不成钢,所以只能棍棒相加;还是冷嘲热讽、哀莫大于心死,所以只能破罐破摔?……
其实,每个中等生都是一块金子,是冷落和轻视让金子蒙上了尘埃,而家长所需要做的,仅仅是拂去这些尘埃。
今天的成绩是中等还是优等并不重要,重要的是明天走出校门时,孩子是否能够拥有生存的能力,可以在漫长的一生里快乐、从容地度过每一天。
阅读本书,能够让家长静下心来倾听中等生孩子的寂寞、尴尬和苦闷,可以帮助那些想要名列前茅的中等生成绩变优,也可以......
东子 著
东子,原名范景宇,著名家教专家,首席父教专家。中国青少年研究会会员、中国社会心理学会会员、中国青少年人才库专家,已被全国100余所中小学校聘为学生心理健康指导顾问。著有《父亲教育,决定孩子的一生》、《母亲教育,决定孩子的一生》、《最快乐的家教》、《快乐教育18法》等心理学、教育学著作20余部。曾应邀为北京、广州、西安、杭州等各地的学生家长作家庭教育报告1000多场次,举办“亲子教育”提高班近百期。中央电视台、北京电视台、湖南卫视、《人民日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、香港《大公报》等海内外800多家媒体报道过其事迹和教育理...... 精彩内容
现在的学校教育和家庭教育中普遍存在着这样一种现象:学习成绩较好的孩子,一般会备受老师和家长的重视;学习成绩较差的孩子,在学校也会备受老师的关注,有问题老师会经常找家长汇报;而唯有“比上不足,比下有余”表现平平的中等生,最容易被老师和家长忽略。这些孩子像一群灰色的小鸟,疲惫地行走在现行教育遗忘的边缘。他们有一个我们大家所熟知的名字——中等生。
对于“中等生”相信大家并不陌生,因为他们实在是太多了,环顾左右,比比皆是,可能就包括曾经的你我。如以20%为“优等生”、20%为“后进生”来计算,余下的60%为中等生,那么,在一个50人的班级里,就有30人是中等生;在一个1500人的学校,就有900个中等生;在全国2亿多中小学生中,就有高达l.3亿的......