目录

●绪论
理论篇 “学习活动”教与学范式的理论基础和实施目标
“学习活动”的内涵及设计原则
“学习活动”教与学范式的教学设计思路及实施意义
实践篇 基于“纲要”课程的“学习活动”教与学范式的设计与实施
“进入近代后中华民族的磨难与抗争”内容的学习活动设计与实施
“不同社会力量对国家出路的早期探索”内容的学习活动设计与实施
“辛亥革命与君主专制制度的终结”内容的学习活动设计与实施
“中国共产党成立和中国革命新局面”内容的学习活动设计与实施
“中国革命的新道路”内容的学习活动设计与实施
“中华民族的抗日战争”内容的学习活动设计与实施
“为建立新中国而奋斗”内容的学习活动设计与实施
“中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索”内容的学习活动设计与实施
“改革开放与中国特色社会主义的开创和发展”内容的学习活动设计与实施
“中国特色社会主义进入新时代”内容的学习活动设计与实施
后记