本书是根据教育部《关于中等职业教育专业技能课教材选题立项的函》（教职成司［2012］95号），由全国机械职业教育教学指导委员会和机械工业出版社联合组织编写的“十二五”职业教育国家规划教材，是根据教育部于2014年公布的《中等职业学校机电技术应用专业教学标准》，同时参考维修电工、钳工、机修钳工等职业资格标准编写的。
本书以目前加工制造行业中常见的普通机床、数控机床为实践对象，通过典型故障诊断与维修实例，将机床电气故障诊断与维修的基本思路、基本方法和基本原则渗透到课程教学过程中，使学生学会查阅相关产品说明书及相关维修技术资料，掌握典型机床的操作、调整及机床电气维修常规工具、仪器、仪表的使用方法，能准确分析并排除典型机床电气系统常见故障。
本书教学内容分为两个模块：普通机床典型故障诊断与维修和数控机床典型故障诊断与维修。每个模块里设计的工作任务均来自生产一线，并逐一经过实验验证。
本书编写时，坚持理实一体化的课程改革新理念，努力体现以下编写特色。
1图文并茂，内容紧贴岗位要求。
在充分的市场调研下，本书内容选取了部分典型普通机床以及目前市场上占有率相对较高的数控机床作为案例进行分析说明，通过详实的图片、具体的操作步骤向读者深入浅出地介绍了故障诊断与维修的思路及方法。
2案例丰富，内容设计引入行业经验。
为了体现本书内容的实用性，在编写过程中聘请了行业、企业专家进行技术指导，对岗位能力、工作过程进行重新整合，以市场上典型应用机电控制设备为载体，将典型生产任务转化成学习项目，通过一个个案例的引入分析，使学生系统地掌握典型机床电气故障诊断与维修技能。
3任务驱动，内容编排切合能力发展。
本书充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想，设计了8个项目23个任务，这些任务内容既覆盖了机床电气控制的关键环节，又对典型故障诊断思路进行了分析，每个任务根据各自特点、难易程度采用不同的训练模式，并结合职业技能鉴定要求组织活动内容。
本书由江苏省常熟中等专业学校王春、杨志良任主编，张恒、陈洪飞任副主编，郭坚、宁佩勇、李俊、徐杰及无锡机电高等职业技术学校是丽云参与编写。具体分工为：杨志良、陈洪飞、郭坚、宁佩勇、是丽云编写模块一，王春、张恒、李俊、徐杰编写模块二，王春、杨志良、张恒、陈洪飞负责统稿。
本书经全国职业教育教材审定委员会审定，评审专家对本书提出了宝贵的建议，在此对他们表示衷心的感谢！编写过程中，编者参考了大量的文献资料，在此向文献资料的作者致以诚挚的谢意，并感谢对本书编写给予支持的行业、企业专家。
由于编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，恳请广大读者批评指正。
编者
