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儿童趣味音乐游戏卡片 中外乐器篇+常用音乐表演术语+音乐入门知识+中外音乐家篇(共4册)少儿音乐快乐启蒙丛书

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商品详情

    韩瀚,中央音乐学院副教授,青年指挥家,儿童音乐教育专家。中国教育部指定公派英国伦敦访问学者,中国合唱协会理事,中国音乐家协会奥尔夫专业委员会常务理事、中国音协奥尔夫专委会柯达伊中心主任,中国音乐学院、首都师范大学、人民大学研究生院、人民大学、中央戏剧学院、国家大剧院歌剧基地等特聘教师,北京市金帆团合唱组评委,北京市校内外合唱比赛指定曲目委约作曲,北京爱乐合唱团指导教师,中央音乐学院“新声代”合唱团、北京梦想童声合唱团艺术总监,伦敦万象国际电影节音乐总监等,“奥尔夫音乐教学法”国际培训专家,中央音乐学院“全国音乐教师等级认证”奥尔夫音乐教学法、合唱指挥师资培训主讲教师等。

    本卡片是“儿童趣味音乐游戏卡片”系列之一,面向1岁至6岁的儿童,为音乐启蒙的游戏认知卡片。本套卡片分为外国乐器、中国乐器两大部分,图文并茂,总计56种乐器。作者从事儿童音乐教学多年,具有丰富的教学经验,其充分把握儿童低龄阶段喜爱“卡片”的特点,以言简意赅的文字配上生动形象的卡通插图,让孩子们通过看图识乐器,听音色辨乐器,了解中国及世界各地不同风格种类的乐器,启蒙儿童乐器学习的兴趣。卡片附二维码乐器音色音频,便于家长亲子游戏。

 

    1. 放眼中国与外国,了解传统与民间。

卡片分为中国乐器和外国乐器两部分内容。中国乐器不仅介绍了琴、筝、琵琶、阮等传统乐器, 还展示了马头琴、葫芦丝、冬不拉、象脚鼓等极具特色的中国少数民族乐器。外国乐器不仅介绍了常见的钢琴、小提琴、单簧管、长笛等西洋古典乐器,更展示了风笛、玛林巴、西塔尔琴、非洲鼓等世界各地风格迥异的乐器。给孩子们奉献了一部放眼中外音乐文化,领略世界乐器风采的小小乐器科普读物。     2. 图文并茂,音色丰富。

卡片语言充分考虑到儿童读物的特点,又兼顾音乐普及读物所应有的专业知识性,简洁明了,层次清晰。配图为各种乐器的彩绘形式,既体现了乐器的形制特点,又具备适当的卡通化,符合儿童的心理特点。所附二维码的音色音频,使儿童从卡片上获得的平面信息,音响化、立体化呈现,会发声的卡片,充满趣味性。     3.卡片形式,便于亲子游戏。

56张卡片,一面为乐器图,一面为乐器文字介绍,老师或家长进行音乐游戏时可以玩翻转猜猜看,比赛看图辨识、听音色辨识等,游戏形式可灵活多变。

 

 

中国音乐家

 

  1  沈心工

 

  2  李叔同

 

  3  萧友梅

 

  4  赵元任

 

  5  黎锦晖

 

  6  刘天华

 

  7  黄自

 

  8  青主

 

  9  刘雪庵

 

  10  聂耳

 

  11  郑律成

 

  12  冼星海

 

  13  贺绿汀

 

  14  马思聪

 

  15  马可

 

  16  刘炽

 

  17  李焕之

 

  18  施光南

 

外国音乐家

 

  19  维瓦尔迪

 

  20  亨德尔

 

  21  巴赫

 

  22  海顿

 

  23  莫扎特

 

  24  贝多芬

 

  25  车尔尼

 

  26  舒伯特

 

  27  门德尔松

 

  28  肖邦

 

  29  李斯特

 

  30  瓦格纳

 

  31  施特劳斯

 

  32  柴科夫斯基

 

  33  里姆斯基-科萨科夫

 

  34  德彪西

 

  35  拉赫玛尼诺夫

 

  36  格什温

 

 

目录

 

第一册

 

  音符(第一组)

 

    1.全音符

 

    2.二分音符(符干向上)

 

    3.附点二分音符(符干向上)

 

    4.四分音符(符干向上)

 

    5.八分音符(符干向上、符尾相连)

 

    6.十六分音符(符干向上、符尾相连)

 

    7.二分音符(符干向下)

 

    8.附点二分音符(符干向下)

 

    9.四分音符(符干向下)

 

    10.八分音符(符干向下、符尾相连)

 

    11.十六分音符(符干向下、符尾相连)

 

  休止符

 

    12.全休止符

 

    13.二分休止符

 

    14.附点二分休止符

 

    15.四分休止符

 

    16.八分休止符

 

    17.十六分休止符

 

  音符(第二组)

 

    18.八分音符(符干向上、符尾分开)

 

    19.八分音符(符干向下、符尾分开)

 

    20.十六分音符(符干向上、符尾分开)

 

    21.十六分音符(符干向下、符尾分开)

 

第二册

 

第三册

 

第四册

 

内容提要

本卡片针对3至6岁的儿童,以柯达伊教学法中的节奏时值读法为基础,通过不同层次的教学,让学生从开始认识音乐的基本元素——音高、节奏、力度等方面,结合奥尔夫教学中奥尔夫乐器的运用,加入音乐的另一元素——音色这四方面入手,到让学生学会这四个基本元素,最终能够很好的掌握、运用这些基本元素进行创造性的音乐游戏。在教学过程中,教师可以用这些卡片进行任意的排练组合,以游戏的方式对学生进行各方面的音乐训练。同样,在课下,家长可以采用同样的方法带领孩子在家里进行练习,这样不仅可以巩固课上所学的知识,还可以进行音乐游戏,让孩子在开心的过程中,不断练习音乐技能。本卡片收入音乐中最常用的表情术语三十多种,并配有形象生动的卡通图加以直观认识,有趣好玩。同时还有MP3光盘和二维码音乐应用片段,对各门类音乐入门学习的读者来讲十分实用。

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