本书基于学习活动情境设计，以任务作为驱动，以项目作为载体，将理论知识与实践操作进行一体化的教学设计，重点介绍了识读汽车零件图和装配图的方法和步骤。本书共分为5个学习活动情境，分别为走进工程语言的世界、遨游三视图的天地、漫步零件图表达方式的长廊、畅游标准件和常用件的海洋、奔驰在装配图的草原；其中包含25个任务，注重学生的综合职业能力培养。

本书主要供高职高专院校汽车类专业作为教材，也可作为机械行业从业人员岗位培训用书。

前言

绪论1

学习活动情境1走进工程语言的世界4

任务1识读呆扳手零件图中的基本规定5

任务2学会平面图形的画法和尺寸标注16

学习活动情境2遨游三视图的天地27

任务3走进三视图的世界28

任务4读画三视图中的点、线、面35

任务5读画平面体的三视图45

任务6读画平面切割体的三视图51

任务7读画曲面体的三视图59

任务8读画曲面切割体的三视图66

任务9读画两回转体相贯线的三视图74

学习活动情境3漫步零件图表达方式的长廊79

任务10读画支承座零件图80

任务11识读轴承座零件图中的表面粗糙度91

任务12识读零件图中外部表达方式——视图101

任务13识读右端盖零件图中内部表达方式——剖视图107

任务14识读右端盖零件图中的尺寸公差120

任务15识读零件图中常见的工艺结构130

任务16识读轴零件图137

任务17识读端盖零件图142

任务18识读柱塞套零件图中的几何公差149

学习活动情境4畅游标准件和常用件的海洋156

任务19识读汽车零部件图中的螺纹结构157

任务20识读汽车零部件图中的键、销和弹簧结构167

任务21识读汽车零部件图中的齿轮结构178

任务22识读汽车零部件图中的滚动轴承结构187

学习活动情境5奔驰在装配图的草原193

任务23识读装配图的内容、尺寸标注和表达方式194

任务24识读机器中常见的装配结构203

任务25识读活塞连杆总成装配图210

附录215

参考文献224

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